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‘아뜰리에’와 함께 작업한다.
7) ‘페다고지스타’가 교사의 자율성과 전문성 향상을 지원한다.
3. 교사의 역할
1) 레지오 에밀리아 접근법에서 교사는 3년간 같은 유아와 학부모 집단과 지내고 동료 교사와 팀으로 함께 일한다. 팀으로서
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로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법 현장에서 많이 선호됨
독특한 목적을 가지고 특별한 유아들을 대상으로 하는 프로그램 개발-평화교육과정, 다문화 교육과정, 반反편견 교육과정, 생태주의 교육과정
3. 21세기 유아교육
1) 문화심리학
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수정보육계획안을 짜는데 이도 역시 유아 개별로 만들어 각 아동의 특성에 맞게 일관된 목표와 방법으로 아동을 지도할 수 있을 것으로 보인다. 현재 이 어린이집에서는 레지오 에밀리아 접근법으로 수업을 진행 중이라고 한다. 이 접근법의
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법
령’이 대표적 보육정책이라고 할 수 있다.
- 1888년 프랑스 교회에 의해 명동 천주교회에 고아원이 개설된 것이 근대 육아사업
의 효시였다.
- 1921년 태화기독교사회관에서 빈민을 위한 구제사업으로 탁아프로그램을 실시함으
로 시작하
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레지오 에밀리아 접근법의 창의적 표현 중시, 포스트모던 교육철학의 다양성 존중 등은 모두 영유아를 독립적이고 유능한 존재로 인식하고 이들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고자 하는 현대적 아동관을 반영하고 있다.
예비
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4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접근법
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
5. 생태교육 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용
6. 뱅크 스트리트(Bank Street) 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
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에 대해 아는 것 토론-첫 그리기 현장견학하기- 경험한 것을 이야기하고 그리기-확장하기-감나무 만들기-발표 및 평가하기
불꽃
불꽃에 대해 말해보기-첫 그리기-간접경험하기-2차 표상하기- 불꽃을 다른 재료로 표현하기-신체를 이용하여 표
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법으로 문제를 해결해나갈 뿐만 아니라 생활의 향상과 건전한 생활 습관화로 이끌어준다.
이러한 맥락에서 실과교육의 외재적 가치를 좀 더 체계적으로 조명해볼 목적으로 문헌연구와 조사연구가 수행되었으며, 연구의 결론을 요약하면 다
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정책, 운영, 지원하는 제도
몬테소리 교육
- 배경 및 역사, 교육 원리 및 특징
레지오 에밀리아 접근법
- 배경, 기본원리, 교육의특징, 교사의 역할, 현황
우리나라와 다른 점 (특징)
사회복지 입장에서 보는 보육 (결론)
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접근 방식을 기반으로 하며, 아이들의 다양한 필요와 발달 단계에 맞춰 설계되었습니다. 예를 들어, 몬테소리 교육법은 아이들이 자신의 학습 속도에 맞춰 학습할 수 있도록 돕는 반면, 레지오 에밀리아 접근법은 아이들의 자발적인 탐구와
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