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프로젝트에 관심을 갖고 자신의 느낌을 표현해 본다.
N. I. E
남자와 여자
우리 가족 찾기
신문을 이용하여 다양한 장면을 찾아보고 활동지를 작성해 본다.
토의활동
은행이 없다면?
돈은 왜 필요할까?
은행과 돈이 우리에게 주는 도움에 대해
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흥미로워 하는 갖가지 교재 도구가 개발되었고 이를 통해 아이들은 나날이 발전하여갔다. 1. 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 교육 이념
2) 교육특징
2. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리의 교육 이념
2) 교육특징
3. 나의 견해
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프로젝트 접근법의 역사적 배경으로는 1830년 Cobbt은 학교에서 실생활과는 무관한 주입식 교육을 받는다는데
불만을 품고 자신의 가정에서 실생활에 필요한 활동을 통한 교육방법을 시도하였다.
1875년 Parker는 교사본위의 기계적 수업방법을
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법
7. 육상교통정책 프로젝트
Ⅱ. 교통정책과 다른 정책
1. 상위정책과의 관계
2. 운송환경의 변화
Ⅲ. 미국의 공항과 도시철도
1. 크리브랜드의 홉킨스 공항
2. 보스톤의 로간공항
3. 워싱턴의 내셔널공항
4. 필라델피아의 필라델
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레지오 에밀리아에서와 같이 아이들과 교사가 2~3년 동안 같은 반에서 함께 생활하므로 지속적으로 교사와 아이들이 인간적인 유대감을 형성하며 신뢰를 쌓을 수 있는 분위기가 마련되었으면 좋겠음. 1. 레지오 에밀리아 프로젝트와의 만
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레지오 에밀리아의 교육과정 개발
프로젝트는 특정 어른과 어린이들이 상호 작용함에 다라 독특한 원동력으로 전개되어 갔다.
비록 프로젝트를 하는 올바른 단 하나의 방법이 없고, 또 있을 수도 없지만, 프로젝트를 하기 전에 읽어 둘 만한
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법을 종합적으로 상호 보완해 나가면서 체계화된 보육교육 환경을 만들어 나가야 할 것이다.
출처 및 참고문헌
1. 권장진 , 프뢰벨과 몬테소리 교육이론이 현대 유아 교육에 미친 영향에 관한 연구,1997. 2.김상련, 프뢰벨의 놀이 교육원리의 유
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프로젝트 접근법을 도입하기 위해선 기본적으로 교사들이 해당 교육방식에 대한 철저한 이해가 우선시되어야 할 것이다 이를 통해 체계적인 교육 방식을 고민하고 융통성 있게 프로젝트 수업 시간을 편성함으로서 기본 프로젝트 접근법이
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프로젝트 접근법의 목적 및 특징
실과 교육의 목표와 특성은 Katz와 Chard가 프로젝트 접근법의 목적을 학습자에 대한 목적과 교사에 대한 목적으로 보고 나눈 것과 많이 일치하고 있다. 프로젝트 접근법의 목적에 따른 실과의 목적과 특징은
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한 지침이나 구조의 부재로 유아들이 혼란을 느낄 수 있다는 점이다.
프로젝트 접근법이 유아들에게 주어진 학습 주제나 활동에 대해 자유롭게 탐색하고 발견하도록 함으로써 많은 이점을 제공하지만, 그 반대편에서는 몇 가지 문제점이 발
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