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작가와 작품들로는 조명희의 <김영일의 사(死)> <파사>, 김우진의 <이영녀> <산돼지>, 박승희의 <길식> <이 대감 망할 대감>등이 있다.
1920녀의 희곡문학이 지니고 있는 특징은 식민지 현실에 대한 비판적 시각을 통해
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비교법
「～보다 ～ 좋다」
4) 반복법
「산에 산에 산에는」
5) 대조법
「산은 높고 바다는 깊다」
참고문헌
◇ 김성수(2009), 시조의 재검토, 한국언어문학교육학회
◇ 금제현(1992), 시조문학론, 예전사
◇ 신웅순(1999), 시조의 정의 고, 한국현
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비교적 멀다고 할 수 있는 학보, 신문, 잡지에 기고하기 보다는 인터넷을 이용하여, 각종 게시판에 쉽게 연재하고 리플로 대표되는 독자들의 반응을 보다 빠르게 확보할 수 있는 방법이 등장하여 많은 초보 작가들의 숨통을 틔우고 있다.
과
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Ⅱ. 50년대에 나타난 시문학의 형태
1) 문학가 동맹과 문필가 협회의 대립
2) 전장시와 모더니즘시
3) 전통적 서정시와 인식론적 시의 탄생
Ⅲ. 마무리
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문학개론 / 김광순외지음 / 새문사 / 2003
3. 한국문학강의 / 조동일외지음 / 길벗 / 1998
4. 한국문학사 / 김윤식외지음 / 민음사 / 1998
5. 한국문학의이해 / 김흥규지음 / 민음사 / 1998
6. 한일고대문학비교연구 / 이연숙지음 / 박이정 / 2002 Ⅰ 문학
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문학을 선정 - 이상한 나라의 앨리스
1) 작품 선정
2) 선정 이유
2. 선정한 아동문학의 효과적인 전달방법
1) 학습목표
2) 반응의 형성
3) 심화학습을 통한 전달방법
4) 현실과의 비교
3. 아동문학의 효과적인 전달방법
1) 아동문학을 통한
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비교하여 읽거나, 같은 주제를 다룬 다양한 작품들을 함께 읽는 활동은 아동의 비판적 사고력을 더욱 효과적으로 기를 수 있다.
문화적 정체성 형성에 있어서도 문학교육은 중요한 역할을 한다. 우리나라의 고전 문학이나 전래동화를 통해 아
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생가
1. 허난설헌
2. 허난설헌 생가
3. 허균-허난설헌 기념관
4. 허난설헌 시비
5. 허난설헌의 작품
6. 허난설헌에 대한 평가
7. 허난설헌 문학의 문학사적 의의
8. 허난설헌과 사임당
III. 결론(의견)
참고 자료
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비교연구, 부산대학교
송정화(1999), 지괴서사에서의 도교의 수용, 한국도교학회
심재관(2002), 인도 서사시의 전승과 연구동향, 한국구비문학회
심성보(2009), 서사 상담의 세 접근과 서사 도덕교육과의 접목, 한국초등도덕교육학회
함복희(200
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)
김성곤, 『현대 미국문학』, 민음사
김재현, 『영미시의 이해』, (주)외국어 연수사
www.english.uiuc.edu Ⅰ. Marianne Moore
Ⅱ. 시에 나타난 Moore의 시론
Ⅲ. 천산갑과 Moore의 관계
Ⅳ. 물고기
Ⅴ. 다른 작가들과 비교
<참고문헌>
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