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불평등에 대해,
첫째, 자신이 겪은 불평등의 경험을 소개하시오.
둘째, 왜 이것이 불평등하다고 생각했는지, 어떻게 하면 이것을 해소할 수 있는지를 서술하시오.
- 목 차 -
1. 인상 깊었던 내용
2. 불평등의 경험
참고문헌
** 함께 제
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레포트는 몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하는 이유, 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과, 그리고 <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화 중 어바웃 슈미트(About Schmidt)를 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하였
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인문학연구소, 2017
조문 저, 계몽의 개념: 비판이론의 계몽비판, 전북대학교 인문학연구소, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 18세기에 형성된 계몽주의적 이성
2. 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판
3.
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인문학, 석탑출판, 2013
에릭 올린 라이트, 권화현 역, 리얼 유토피아,(좋은 사회를 향한 진지한 대화), 들녘, 2012
조한서, 유토피아를 꿈꿀 필요 없는 세상, 유페이퍼, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이 책을 선택한 이유
Ⅲ. 가장 인상적인 구절(실린
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불평등 기원론으로서 획기적인 명저인 듯 하다. 추천하고 싶은 책이다. 제1부 : 인간 사회의 다양한 운명의 갈림길
제1장 : 문명이 싹트기 직전의 세계 상황
제2장 : 환경 차이가 다양화를 빚어낸 모델 폴리네시아
제3장 : 유럽이 세계를
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인문학이 잘 어울려진 책이며, 모든 독자들에게 믿음이라는 놀라운 선물을 소개하는 친절한 영적 길라잡이다. 불편하지만, 불편하지 않은 귀한 책이라 평가하고 싶다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 불편한 믿음
1장. 믿기만 하면 천국에 간다고?
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인간이 본성적으로 동등한 가치와 권리를 지닌다는 개념이다. 이 개념은 인간이 태어나면서부터 고유하게 가지고 있는 권리와 존엄성에 초점을 두며, 이는 차별이나 불평등이 존재하지 않는 상태를 이상으로 삼는다. 자연적 평등은 모든 인
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인간이 본성적으로 동등한 가치와 권리를 지닌다는 개념이다. 이 개념은 인간이 태어나면서부터 고유하게 가지고 있는 권리와 존엄성에 초점을 두며, 이는 차별이나 불평등이 존재하지 않는 상태를 이상으로 삼는다. 자연적 평등은 모든 인
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불평등의 문제는 해결 될 수 있을 것이다. 21세기를 살아갈 인류에게 정보 나눔의 기회는 무엇보다 소중한 의미로 다가오는 것이 아닐까하는 작은 화두를 이번 레포트를 통해서 가지게 되었고 나눔의 철학에 대해서 다시 한번 생각해 보게 되
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인간관계론 - 데일 카네기 -
87. 이대로 안되갰다 싶은 순간 정리를 시작했다 - 윤선현 -
88. 3층 서기실의 암호 - 태영호 -
89. 신경끄기의 기술 - 마크 맨슨 -
90. 나부터 작은 것부터 지금부터 - 임상국 -
91. 독서는 나를 절대 배신하지 않는다 -
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