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프로그램-부모 및 특수교사 지도/강위영 외/1998 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.ADHD의 이해
1-1.ADHD의 개념정의
1-2.ADHD의 원인
2.ADHD의 국내 실태
3.ADHD의 특징
3-1.ADHD의 전개과정
3-2.ADHD의 행동적 특징
4.ADHD의 증상 및 진단
4-1.ADHD의 증상과 동반질
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정의
2. 복지시설 민간위탁 유형
3. 복지시설 위탁운영현황
Ⅱ. 민간위탁 업무처리 절차
1. 위탁방침의 결정단계
2. 수탁자 모집단계
3. 수탁자 선정단계
4. 선정 후 조치단계
5. 관리 감독단계
Ⅲ. 수탁
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목적 및 내용
3. 연구의 방법
4. 연구의 제한점
제2장 아동․장애의 정의
1. 아동의 개념
2. 장애의 개념
3. 교육의 권리
제3장 외국의 사례
1. 미국의 사례
2. 서구 복지 선진국들의 사례
제4장 법적, 제도적 배경
1
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사례
Ⅲ. 유괴 발생 예방
1) 사전에 해 두어야 할 것
2) 부모나 교사가 알아야 할 수칙
3) 아동에게 알려주어야 할 안전교육 내용
Ⅳ. 유괴 발생 시 대처방법
1) 장소별 대처방법
2) 신고요령
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌 및 참고자료
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프로그램의 효과성
3. 스포츠 프로그램의 목적 변천 과정
4. 텔레비전 중계방송이 스포츠에 미치는 영향
Ⅳ.스포츠의 콘텐츠.................................................13
1. 스포츠 콘텐츠 현황과 과제
1-1. 스포츠 정보망의 구
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프로그램 개발 및 효과에 관한 연구. 석사학위논문, 동아대학교
김은혜, “한국사회의 가족해체와 가족신학의 정립의 필요성”, 한국여성신학, 2012.
이재경, “한국 가족은 \'위기\'인가?: \'건강가정\' 담론에 대한 비판”, 한국여성학, 2004.
한
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, 정석, 서울도시연구 제20권 제1호, 2019 1. 서론
2. 본론
(1) 기본 정의
(2) 인천 부평구 삼산동1) 대상자 욕구 및 현 문제점
2) 프로그램 목적 및 필요성
3) 사업명
4) 성과목표
5) 세부 사업내용
6) 기대효과
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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및
실행, 전략계획, 프로그램 목적은 MBO의 절차에 해당한다. 즉, MBO 프로그램이라
고 명시적으로 표현하지 않더라도 MBO의 주요 과정을 따르는 것은 많은 경찰관서
에서 비교적 흔히 발생하고 있다. 또한 그동안 활용하고 있는 목적을 정확히
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정의& 유형& 특징
1. 청소년 원조교제와 성매매의 정의
2. 매매춘의 유형
3. 청소년 매매춘의 특징
Ⅱ. 윤락에 대한 외국 법제의 입법 태도
1. 금지주의
2. 규제주의
3. 폐지주의
Ⅲ. 청소년 매매춘의 실태 및 문제점
1. 청소년
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정의 및 전형적 특징
II. 일반적 진단준거 및 분류
1. 학습장애의 일반적 진단준거
2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거
1) 읽기장애
2) 수학장애
3) 쓰기장애
III. 심리적 평가
1. 웩슬러 아동용 지능검사
2. KEDI 집단 지능
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