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정의
제2절 각 플랫폼의 정의 및 구성
2-1 Net Framework
2-2 Silver light
2-3 Database
2-4 Infopath
2-5 Sharepoint service
제3절 Database의 적용사례
3-1 마케팅 정보시스템
3-2 재무 정보시스템
3-3 회계 정보시스템
3-4 인사 정보시스템
3-5 생산 정보시스
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프로그램의 활용은 간접 지도 자료로서의 가치성이 매우 높다고 하겠다.
학생들의 자주적 학습능력 배양, 풍부한 경험의 제공, 시공간을 초월한 집약적인 학습경험의 기회 확대, 학습자의 사고력 증대, 일선 교사들의 수업부담 절감 및 현장
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및 대안제시…………………………………………………………23p
(1) 일반교사들의 인식부족
(2) 일반학생들과 학부모들의 인식부족
(3) 장애 위험에 있는 학생들의 지원 문제
(4) 특수교사의 부족과 자원부족 (치료교실 및 기자재
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프로그램개발과 평가
1-4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고, 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.
*1주-사회복지와 사
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4. 기업경영과 동시에 교육을 병행하는 기업의 실례
5. 구체적인 교육방향의 제시와 여론조사
6. 교육용상품의 제안
7. 실질적 미니경제 프로그램운용의 제안
8. 미니경제 프로그램 도입의 부정적 시각 및 문제점
9. 맺는 말
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및 목적 1
2. 연구의 범위와 방법 2
II. 이론적 논의 및 선행연구 검토 2
1. 지속가능한 발전의 이론적 배경 2
가. 지속가능한 발전의 정의 및 내용 3
나. 지속가능한 발전의 국내 현황 3
2. 선행연구검토 4
III. 사례분석 – 서울
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목적, 개념 설명
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 개념
4. 우리나라 학교사회복지의 문제점
5. 학교사회복지사의 역할
2] 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복
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및 전달체제 관리에 대한 피드백이 이루어진다. 이러한 일련의 과정을 통해 자신의 의사를 제대로 전달하는 데에 어려움과 한계를 겪는 유아 학습자를 대신하여 학부모들이 더욱 효 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육공학에 대한 정의
Ⅲ. 교육공학의 다
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부모교육의 필요성
2. 학교폭력 예방 프로그램
1) RCCP 프로그램
2) PATHS 프로그램
3. 우리나라 현행 학교폭력법의 문제점 및 개선방안
1) 피해학생의 보호책에 관한 문제점과 대안
2) 가해학생의 선도·교육조치에 대한 문제점과 대안
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죽어가는 이에 대한 원조
1) 죽어가는 이에 대한 이해
2) 죽어가는 이에 대한 지지
2. 남은 이에 대한 원조
1) 남은 이에 대한 이해
2) 남은 이에 대한 지지
3. 호스피스
1) 호스피스의 정의
2) 호스피스프로그램
3) 현대 호스피스의 도전과제
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