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이론을 단초로 한 논의. 한국교육철학학회(구 교육철학회), <교육철학연구> 36권2호 (2014), pp.49-70
석창훈, 신창호. (2010). 매슬로우의 자기실현인 심리학에 의거한 수운 최제우의 삶과 얼에 대한 이해. 인문과학연구, 27, 377-396.
안희자, 김남
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이론을 철학 및 이론적 토대에서 분석하고 공통점과 차이점을 비교 분석하는 행위는 유아동을 위한 더 나은 교수법 개발에 도움이 될 것이다.
4. 참고문헌
1) 이소은. 영유아프로그램 개발과 평가 01강 강의자료. 영유아프로그램의 역사 및 철
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이론
10. 소크라테스와 플라톤
11. 방법에 관한 대화편들
12. 윤리적· 정치적인 대화편들
13. 플라톤 이론의 형이상학적 기초 : 〈파이돈〉
14. 미학적·신비적인 대화편들
15. 〈국가〉
16. 비판적 재구성의 대화편들
17 . 에로스 (
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정책적 연구
윤영수 저 | 경상대 대학원 발행, 법학 전공
21세기 생명복제에 관한 기독교 윤리적인 견해
한경옥 저 | 총신대 선교대학원 발행, 치유사역 전공
인간복제에 관한 헌법적 고찰
이우철 저 | 영남대 대학원 발행, 헌·행정법 전공
국
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철학적 분석 2.- (2000): 145-168.
http://www.riss.k/link?id=A82547044
4) 김선희(Sun-Hie Kim). \"인공지능과 이해의 개념.\" 인지과학 8.1 (1997): 37-56.
http://www.riss.k/link?id=A76178144
5) 목진휴. \"특별기고문 : 정책의 눈으로 본 Trolley Problem .\" The KAPS 49.- (2017): 12-16.
http:
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정책론, 서울 : 박영사, 2006
서상철, 노인복지론, 홍익제, 2007
유성호, 한국과 미국의 노인복지법 비교 연구-한국의 노인복지법 개정과 관련된 추진과 제에 대한 제한, 한국노인복지학회 통권 제14호, 2006
이인수. [현대노인복지론], 양서원. 2005
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철학연구회, 위대한 교육사상가들 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 존 듀이의 교육사상
Ⅲ. 존 듀이의 의사소통원리
Ⅳ. 존 듀이의 사회개혁이론
Ⅴ. 존 듀이의 사상과 열린교육
Ⅵ. 존 듀이의 반성적 사고
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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이론」,『교육사회학연구』,교육사회학회 1997
ㆍ 최해진, 「E.P 톰슨의 사회사 방법론」,『한성사학』,한성사학회, 2003
ㆍ 차용구, 「서양 중세사 학계의 최근 연구 동향」.『한국중세사학』, 한국중세사학회
ㆍ 최호근,「신문화사의 도전과
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철학』. 서울: 현암사, 1995.
조정숙·김은심.『유아언어교육』. 서울: 정민사, 2005.
박경선(2004). 의사소통 능력 개발을 위한 총체적 언어접근법의 연구. 계명대 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론과 언어교육
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Ⅷ. 정보통신기술을 바라보는 네 가지 시각
1. 기술 결정론
2. 기술 중립론
3. 기술 유토피아론
4. 기술 현실주의
Ⅸ. 향후 정보화 정책 방향
1. 정보화 정책의 필요성
2. 열린사회 건설을 위한 정보화 기본 정책 방향
Ⅹ. 결론
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