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2014
정인숙, 김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 인본주의 이론의 철학적 근거
(1) 실존주의 철학
2. 자유와 책임
3. 비카밍(becoming)
4. 인본주의이론 특징
5. 인본주의 이론의 주요내용 정리 및 비교
참고문헌
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인본주의 부모교육이론은 기노트(Ginott)에 의해 발전하였으며 아동이 성장할 수 있는 힘과 역량을 가지고 태어났다고 전제한다. 거짓 없이 진실한 태도로 아동을 대하고 아동의 감정과 생각을 그대로 수용할 때 아동이 건강하게 성장한다고
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(교문사, 1997년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달 특성과 부모역할
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회정서발달
5) 부모역할
2. 민주주의 부모교육이론
3. 인본주의 부모교육이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인본주의 학습이론은 인간의 행동이 환경이나 개인의 전의식에 의해 미리 결정되어 있지 않으며 오히려 스스로 자신의 운명을 개척할 수 있고, 선천적으로 선하고, 나은 세상을 위해 투쟁하는 적극적인 유기체로 가정하였다. 인간은 성장과
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인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 록
1. 인본주의 이론
2. 인본주의적 접근법
3. 상담 및 생활지도에의 활용
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
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인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성하세요.
1) 매슬로의 인본주의 성격이론의 기본 시각
2) 매슬로의 인본주의 성격이론의 특징
2. 매슬로(Maslow)의 욕구단계론(needs hierarchy)과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례를 구체적으
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인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논해 보았다. 자기주도적 학습이 오늘날의 교육에 깊게 자리잡아가고 있으나 이에 대한 체계적인 학습 방식은 전무한 상태이다. 자기주도적
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인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점).
1. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 개념
1) 고
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체적접근의 필요성에 대한 주장: 인간의 인지적 측면뿐만 아니라 정의적 측면을 강조하는 총체적 접근(holistic approach)을 취했다.
-유기체론적 인간관: 인본주의자들의 견해에 따르면 인간은 의식적으로 자각할 수 있고, 어떤 일을 스스로 결정
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인본주의 치료자들은 내담자의 주관적 의미체계와 내담자가 추 구하는 변화의 속성을 이해하는 데 강조점을 두고 있다.
Rogers는 집단이 긍정적이고 성장을 유도하는 경험을 제공해 준다고 보았다. 그래서 Rogers는 집단을 성장을 촉진하는 대
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