|
박물관들은 자원이 풍부한 국·공립 박물관을 중심으로 전문 인력 지원과 공동 기획을 통한 교육 네트워크를 실행할 수 있다.실제 사례로는 전문 인력의 교육을 실행했던 국내의 민속생활사박물관의 협력사례를 들 수 있다. 각 박물관들의 교
|
|
|
박물관 등
미 국
8,583
6,831
15,414
스미소니언 프리어갤러리 등
영 국
2,414
4,196
6,610
대영박물관 등
독 일
1,880
3,409
5,289
함부르크 민속박물관 등
러시아
504
3,050
3,554
동양예술박물관 등
프랑스
1,310
650
1,960
국립기메동양박물관 등
중 국
|
|
|
박물관-해남표충사-장도청해진유적(완도)-여수진남관-세병관,충렬사(충무)-한산도 이충무공 유적-진수성-부산
전문박물관 관광
3박4일
서울-유성온청-담양 죽물박물관-왕인박사유적지-진도민속박물관-제주 민속 자연사 박물관-서울
공연 전
|
|
|
민속박물관이 있다. 이날 아침에 일어나서 식사를 마치고 타포우 공원을 지나서 민속박물관을 찾는다. 민속박물관은 역사는 그리 오래 되지 않았지만 복원에 많이 힘쓰고 전시에 매우 신경 쓴 곳이며 무엇보다도 문화에 관련 되어있기 때문
|
|
|
I. 서론
고대 한국의 역사는 다양한 건국 신화로 시작됩니다. 이 신화들은 단순한 전설이 아니라, 각 국가의 정체성과 역사적 기원을 설명하는 중요한 이야기입니다. 고구려의 주몽신화, 신라의 박혁거세 신화, 그리고 가야의 김수로 신화는
|
|
|
민속박물관에서 실시했던 안내원교육을 받았었고, 그 후에는 같은 박물관대학에서 3년 동안 박물관 특설강사교육을 받았다. 안내원교육은 하루 6시간씩 8일간에 이뤄진 교육이었고, 강사교육은 일주일에 하루를 다니되 7시간동안 빡빡한 수
|
|
|
민속박물관에서 실시했던 안내원교육을 받았었고, 그 후에는 같은 박물관대학에서 3년 동안 박물관 특설강사교육을 받았다. 안내원교육은 하루 6시간씩 8일간에 이뤄진 교육이었고, 강사교육은 일주일에 하루를 다니되 7시간동안 빡빡한 수
|
|
|
서함양을 위해 국가가 건립한 국립중앙극장, 국립중앙박물관, 국립현대미술관, 국립국악원, 국립민속박물관, 국립중앙도서관 등이 있으며, 각 지역 별로 박물관, 미술관, 도서관, 문예회관, 지방문화원 등의 시설이 있다. 문화공간은 공연시
|
|
|
으로 알려져 있다. 어렸을 때부터 용감했을 뿐 아니라 학문도 깊어 주변의 부러움을 샀으며 문무를 두루 갖춰 권율과 인연으로 의병에 투신했던 의로운 선비였다.
당시 광주목사로 부임했던 권율은 그의 명성을 듣고 만나기를 청해 그의 역
|
|
|
포 한점이 1973년 발견 되었고, 1302년에 조성딘 아미타불 복장유물로 현재 온양민속박물관 소장의 자의, 중의, 상의등 세 점과 해인사 비로자나불 복장에서 나온 여덟 점의 의복과 천한 점은 그동한 실증적 자료의 부족으로 고증이 어려웠던 고
|
|
메뉴펼치기
