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민속놀이 (http://myhome.dreamx.net/sungtae17 )
한국의 민속놀이 (http://home.hanmir.com/~tiamy )
내용출처 : [인터넷] http://www.gunam.hs.kr
http://www.woorii.co.kr/school.htm 월악민속놀이학교
http://www.nfm.go.kr/국립민속박물관
http://www.kidsnfm.go.kr 어린이민속박물관
http://w
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민속신앙(民俗信仰), 서천군향토문화연구회
백용기(2010), 고대한국 민속신앙의 종교적 심성에 관한 연구, 온지학회
임재해(1999), 민속신앙에서 발견되는 한국인의 자연관과 현대적 변용, 국립민속박물관
한홍렬(1998), 한국 민속신앙의 지역
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민속박물관, 한국의 세시풍속, 서울: 국립민속박물관, 1997
김동인 외 4명, 한국민속학, 새문사, 1988
박순애, 일본의 문화와 사회, 시사일본어사
박성석, 현대 사회의 세시 풍속에 살아남은 전통성의 변모 양상, 경남: 경상 대학교 경남문화연구
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민속원, 2002
이순애, 정동수 엮음, 표구-한국의 전통 표구, 청아출판사, 2006
유홍준, 이효우, 최명윤, 미술품 보존과 관리를 위한 토론 - 우리미술품의 보존실태와 보존상식1,2, 선화랑
박지선, 회화서적류의 보존처리, 국립중앙박물관 전문인력
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박물관․미술관 교육시스템
1) 국내 박물관․미술관 자체운영 교육시스템
(1) 국립민속박물관
(2) 국립현대미술관
2) 국내 박물관․미술관 전문교육기관 교육시스템
(1) 뮤지엄 교육연구소
(2) in2museum
3) 국외 박물관&
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민속박물관의 미술교육 프로그램에 관한 연구〉경희대학교 교육대학원 석사학위논문. 2004 1.서론
2.전통미술교육의 대두와 의미
3.박물관.미술관에서의 전통미술교육
4.전통미술교육의 활성화를 위한 개선방안
5.결론
참고문헌
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민속박물관(http://www.nfm.go.kr)
디지털 한국학 (http://www.koreandb.net)
서울600년사 (http://seoul600.visitseoul.net) 들어가며
1. 쌍륙(雙六)
⑴ 기원
⑵ 놀이 방법
2. 투호놀이
⑴ 기원
⑵ 놀이 방법
3. 격구(擊毬) 놀이
⑴ 기원
⑵ 종류와 방법
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이다. 이번 답사를 통해서 나 스스로가 좀 더 우리 자신에 대해서 관심을 가지고 있어야 겠다는 생각을 하게 되었다. 중학교나 고등학교 때는 그저 지루할 뿐이었던 민속 박물관이 이제는 나에게 이러한 생각을 안겨 주었다. 흔히들 하는 말이
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박물관은 여러 가지 체험학습을 많이 진행하고 있었습니다.
결 론
-세계적 흐름으로 본 우리 민속 문화의 중요성 -
현재 우리 사회는 일체의 무역장벽을 허물고 자유 시장 경제체제로 일원화하는 이른바 \'세계화\'가 진행되고 있는 오늘의
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학생들에게 질문을 하실 때 알고서도 대답을 안 한 것 죄송하게 생각합니다.ㅠ한 학기동안 많이 배우고 갑니다. 감사했습니다.^^ 동양복식사 박물관 후기
이화여자대학교 박물관을 다녀와서.
국립민속 박물관을 다녀와서.
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