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루터의 교육사상』, 영남신학대학교, 1996.
인터넷
- 검색 포털 사이트 “구글”
- 검색 포털 사이트 “네이버” 1. 루터의 생애와 종교개혁
(1) 루터의 생애와 학업
(2) 루터의 종교개혁의 사상적 배경
(3) 종교개혁
2. 루터의 교육적 사상
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종교개혁을 통한 사회변혁에 관한 연구」, 칼빈대학교 석사논문(2006)
장경근, 「루터(Martin Luther)와 칼빈(John Calvin)의 국가관 비교 연구」, 총신대학교 석사논문 (2001) 1. 들어가며
2. 본론
2.1 루터의 사상적 배경, 종교관, 국가관
2.2
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종교개혁이 일어나게 된 배경
II. 가톨릭 스스로의 내분의 원인분석
III. 로마 가톨릭과 개신교 (프로테스탄트)의 차이 비교분석
IV. 루터와 칼빈의 윤리 사상의 기초
0. 루터와 칼빈의 삶의 자리(Sitz im Leben)
1.사상적 내용의 공통점
2.
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종교개혁의 사상
1. 종교개혁 직전의 상황
1) 개혁자들의 등장
2) 회의주의적 경향
3) 문예부흥
2. 그의 사상적 특징
3. 로마 가톨릭의 특징
4. 루터의 주장
5. 루터의 로마 가톨릭에 대한 공격
6. 루터의 대전제
Ⅲ. 종교개혁의 원인
1. 교
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(2002)
4. 임희완, 『서양사의 이해』, 박영사(1997)
5. 시드니 A. 버렐 엮음. 임희완 옮김『서양근대사에서 종교의 역할』, 민음사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 종교개혁의 배경과 원인
2. 종교개혁의 선구자
3. 루터의 종교개혁
Ⅲ. 맺음말
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 루터의 생애
2. 루터의 사상
① 사상적 배경
② 루터의 신론
③ 루터의 신앙론
④ 루터의 인간론
⑤ 루터의 교회론
⑥ 루터의 성례론
⑦ 루터의 정치사상
⑧ 루터의 경제사상
3. 루터의 종교개혁
① 면죄
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루터의 종교개혁사상 형성 배경에 관한 연구" (1990. 서울신대원 석사학위 논문).
박양식. "토마스 뮌쳐의 천년왕국 주의 연구" (1992. 서울신대원 석사학위 논문) 1. 종교개혁의 사상적 배경
2. 루터의 교육과정과 영적인 고민
3. 복음의 재
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종교개혁기의 사상가
(1) 루터(Luther, 1483~1546)
1) 교육사상의 특징
2) 교육사적 의의
3) 공교육발달 원인
4) 교육의 목적
5) 교육내용
6) 교육방법
(2) 멜란히톤(Melanchton, 1497~1560)
1) 라틴어 학습단계 제시
2) 교육사적 의의
3) 사상적 특징
(3)
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루터의 교회론이 1526년 전과 후가 어떻게 다른가 말해볼래?
6)루터의 성경관과 성서해석론에 대하여 논하시요.
7)로마 카톨릭의 면죄부 판매의 신학적 근거를 말하고 비판하시요. 1.종교개혁의 역사적 고찰과 사상적 배경에 대하여 논하시
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루터의 종교개혁의 배경과 전개과정
1. 루터는 누구인가?
2. 종교개혁의 발생배경
3. 전개과정
4. 종교개혁 초기의 상황
5. 종교개혁의 교육적 상황
Ⅱ. 루터의 교육사상
1. 교육 목적
2. 교육 내용
3. 교육 방법
4. 가정교육
5. 학교 교육
6.
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