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2세반 관찰일지 <14>
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
휴지심으로 나무를 꾸며본다. OO는 손에 물감이 묻자 닦아달라고 손을 내민다. 교사가 닦아주자 휴지심을 집어 다시 찍기를
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예술경험
도화지 위 양면 테이프가 붙은 끈적한 부분에 나뭇잎을 올린다. 그리고 다른 나뭇잎을 집으려다 방금 도화지에 올렸던 나뭇잎을 스쳤는데, 나뭇잎이 떨어진다. 이를 본 OO가 나뭇잎을 다시 도화지 위에 올리고 손으로 꾹 누른다. 잠
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예술경험
도화지 위 양면 테이프가 붙은 끈적한 부분에 나뭇잎을 올린다. 그리고 다른 나뭇잎을 집으려다 방금 도화지에 올렸던 나뭇잎을 스쳤는데, 나뭇잎이 떨어진다. 이를 본 OO가 나뭇잎을 다시 도화지 위에 올리고 손으로 꾹 누른다. 잠
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예술경험
장화를 신고 바깥놀이터에 있는 물웅덩이에서 걷는다. OO가 와서 함께 걷자 “시원해” 하며 웃는다. 뛰며 큰 소리로 “재밌다” 한다. OO, OO, OO이가 물웅덩이로 오자 웃으며 뛴다.
자연탐구
잔디 인형을 보며 OO가 “아저씨 얼굴같아
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많아 답변을 해주고 있습니다.
말이 너무 늘어 못하는 말도 없지만 궁금한 것들이 많은지 귀찮게하기는 합니다. 어떨때는 심해 화를 내는 경우도 있습니다.
건의사항
없습니다 부모상담일지 2학기 만 2세 11명의 부모상담내용입니다.
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2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 년 2월
관찰자
담임교사 @@@
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
아직 편식하는 습관이 있어 음식 영양 정보나 격려와 칭찬으로 골고루 먹을 수 있도록 도와주고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현을 바로 하지 못하지만
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예술경험
물감과 포크 종이를 가져와 포크에 물감을 찍어 튤립을 만드는 시범을 보여주었다. OO가 포크에 물감을 찍어 그림위에 찍는다
해석 및 평가
물감을 이용한 다양한 놀이에 흥미를 보이며 적극적으로 놀이를 참여하는 모습을 볼수 있
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예술경험
자유놀이 시간 OO는 OO와 같이 그림을 그린다. 손을 대고 손을 따라 그리고는 “손 꾸며보자” 라고 이야기를 한다.
자연탐구
OO가 교사가 제공한 동물 모형과 음식 모형에 흥미를 보이며 탐색하며 만져본다. 교사가 OO에게 “토끼는
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을
즐기며 점차 다양하고 창의적으로 표현한다.
다. 생활에서 자연, 사물, 예술작품들을 보고 즐긴다.
3) 교수법
(1) 만 2세미만
- 영아가 주변 사물에 눈을 고정하거나, 소리가 나거나 움직이는 사물 또는 사람
쪽으로 시선을 돌리고 친근한 사
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발전시킬 수 있도록 다양한 예술 경험을 제공할 것입니다.
OO가 계속해서 다양한 경험을 통해 사회적 능력, 창의력, 자연탐구 능력 등을 균형 있게 발달시킬 수 있도록 지원할 계획입니다.
OOO반 1학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만2세
구
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