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탐색해 볼 수 있다. 밀가루 반죽을 탐색하며 반죽 위에서 다양한 탈 것 놀잇감을 가지고 놀이하는 모습을 보인다. 자신과 친구의 키에 관심을 가지고 높이를 비교하는 탐색 놀이를 경험한다. 영아발달평가 만2세 1학기 2학기 11명
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2세)
관련영역
관찰내용
기본생활
바르게 앉아서 먹을 수 있고 굉장히 꼼꼼하게 음식을 골고루 먹지만 가끔 먹기싫은 음식이 나오면 말보다는 행동으로 먹기 싫다는 모습을 보인다. 교사가 함께 배변 활동을 해주지 않으면 화장실에서 계속
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2세)
관련영역
관찰내용
기본생활
바르게 앉아서 먹을 수 있고 굉장히 꼼꼼하게 음식을 골고루 먹지만 가끔 먹기싫은 음식이 나오면 말보다는 행동으로 먹기 싫다는 모습을 보인다. 교사가 함께 배변 활동을 해주지 않으면 화장실에서 계속
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2세)
담임
원장
상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화
교사의견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
식습관
교사의 도움을 받아 식사를 하며, 국과 밥 그리고 먹
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!”라고 말하며 손을 뿌리친다. 교사가 “같이 보면 더 좋아”라고 말하자 고개를 숙이고 말없이 꽃 옆에 앉는다. 꽃잎을 손끝으로 다시 만지며 “이건 내가 본 거예요”라고 혼잣말처럼 말한다 만 2세 11명 1학기 2학기 영아 관찰일지
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. 스펀지로 도장을 만들었어요.라고 말하자 도장 찍어봐도 돼요?라고 묻는다. 교사가 알겠다고 대답하자 스펀지의 색을 나열하며 빨간색, 초록색. 저는 빨간색 도장 찍어볼래요.라고 말한다. 영아관찰기록일지 만 2세 1학기 3-8월 9명
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보고 겉과 속을 탐색해 볼 수 있다. 높이와 길이 등의 개념에 대해 알고 블록을 쌓고 쌓아 높이를 늘리고 줄일 수 있는 방법에 대해 알고 있다. 생활 속에서 탐색과 관찰을 통해 궁금한 것을 질문한다. 만 2세 2학기 영아발달평가 11명
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2세)
관찰 기간: 9~ 2월
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만 2세)
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
젓가락 사용 방법을 여러 번 알려주고 천천히 해 볼 수 있도록 지도하여 주자 “선생님” 부르면서 기분이 좋아하며 옆 친구
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2세 관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 탬버린을 양손에 들고는 교사를 바라보며 한 개씩 흔들어 보인다. 음악을 틀어 주니 리듬에 맞추어 흔들어 본다.음악에 맞추
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예술에 대한 섬세한 관심이 돋보인다. 자기표현을 점차 확장할 수 있도록 안정적인 정서적 지지가 지속적으로 필요하다.
2학기 영아 관찰일지
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기
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