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조건
Ⅳ. 비전(비젼)의 리더십(리더쉽)
1. 리더는 비전의 대변자
1) 의사소통(communication)
2) 네트워크 형성(networking)
3) 비전의 생활화
2. 리더는 변화추진자
1) 전략적 사고
2) 조직풍토의 변경
3. 리더는 코치
4. 중간 관리층의 리더십
5.
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리더십의 본질
1) 리더십의 개념
리더십(leadership)이란 지도력, 영도자 또는 지도자라는 뜻으로 사용된다. 지도자란 각종 조직이나 집단을 이끌어가고 통솔하는 사람을 의미하게 된다. 즉 지도자가 집단의 목표나 내부 구조의 유지를 위하여 성
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감성 리더십이 큰 힘을 발휘할 수 있다. 데이빗 맥클린은 그의 연구에서 감성지능을 가진 경영자들은 기업의 연매출을 20%이상 증가시킨다고 밝혔다. 이러한 감성지능은 미국뿐만이 아니라 아시아와 유럽에서도 적용되는 것으로 밝혀졌다.
5.
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목표에 동화시킴으로써 조직의 성과를 더 크게 이룰 수 있다고 본다.
윤리적 리더십으로 조직의 성과를 최대로 이끌어 내기 위해서는 최고관리층이 더 큰 발전을 위하여 소속의 중간관리자의 윤리적 리더십 함양을 위하여 많은 관심과 배려
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리더십과 조직문화 형성에 관한 연구”
최호준 “전계서”
박우순 “조직관리론” (서울:법문사,1999)
이상문 “노부호,MBMO\" (서울:법문사,1984)
중앙공무원 교육원 연수교재 1999
조직숙역 “엑셀런트 리더십”(서울:가교 1996)
Covey Leadership Center
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목표를 달성하는 과정을 인간 중심적으로 파악하여야 하며 이러한 의미에서 인간을 다루는 리더십이 시대가 갈수록 더욱 부각되어야 한다. 또한 리더의 리더십은 조직구성원들의 행동변화뿐만 아니라 조직구성원들의 협력과 상호작용을 이
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리더십 훈련을 통한 조직개발에 대한 연구
1. ‘관리’에서 ‘리더십’으로의 전환
2. 조직문화를 위한 새로운 리더십의 역할
제2절 (주)두산 기업을 통한 사례 연구
1. (주)두산 기업의 리더십 역량과 조직문
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리더십을 발휘하는 지혜가 필요하다는 것이다.
Ⅳ. 결론
위에서 언급한 4가지 리더십 유형을 제시하고 있는 경로-목표 이론을 사회에서 실제로 활용하기는 매우 어려운게 사실이다. 복잡한 개념과 많은 상황 변수들로 인하여 특정 상황에 적
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목표가 측정 가능한 것인가를 확인한다.
A, B, C 체계
A : 꼭 해야 될 일이고 매우 중요한 것
B : 해야 될 일이나 다소 중요한 것
C : 시간이 있으면 할 수도 있으나 별로 중요하지 않은 것
4. 간호 대학생, 간호 관리자에게 활용 가능한 리더십 개발
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목표이론은 리더십과정의 중요한 상황적 변수를 밝히는 개념의 틀을 제공했으며, 여러 상황적 조건하에서 효과적인 지휘행동을 설명해줌으로써 리더십을 이해하는 데 큰 도움을 주고 있다.
III. 허시-블랜차드의 리더십 상황이론
허시(Hersey)
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