|
6월 10일 수
- 러시아 배우기
- 러시아 음식 만들기
12
6월 17일 수
- 러시아 배우기
- 러시아 의상 입기
6월 24일 수
- 수업정리
- 수업내용 최종 복습
- 설문지 작성하기
7월
평가회의
- 다문화 바로 알기 프로그램의 평가
: 잘된 점/부족한 점
: 필요
|
|
|
만들기
1,170,000원
25명
10회
250
4,680원
가족운동회
500,000원
25명
2회
50
10,000원
가족캠프
1,840,000원
25명
1회
25
73,600원
8. 프로그램 과정 평가
진행과정
공정표
평가방법
수행시기
목표량
사례관리
2007-11월
~
2008-10월
30가구
상담기록서
사례관리
|
|
|
만들기 놀이를 통하여 직접 손으로 작업을 하면서 많이 약해져 있는 손의 운동능력을 향상시키고, 집중력과 정확도를 높여 주어 치매 예방 및 재활 치료에 도움이 된다.
3) 활동적이고 즐거운 분위기의 프로그램을 통하여 치매 어르신들에게
|
|
|
만들기 프로그램과정에서 수반되는 타인과의 의사소통은 커뮤니케이션을 향상시킨다. 더불어 집단 구성원과 함께 노래가사를 만드는 과정은 자신의 생각과 감정을 서로 공유하기 때문에 공동체에서의 사회화 경험이 가능하게 되고 이는 집
|
|
|
프로그램의 목표에 맞추어 잘 진행되고 있는지와 수정과 보완이 필요한 사항을 파악하고 반영한다.
4) 원예활동을 통하여 받은 긍정적 에너지가 어떤 영향을 미치는지 참여대상자를 관찰하고 상담하여 변화정도를 파악한다.
5) 최종평가 및
|
|
|
프로그램명
<2회기>은행가요~!
수행 인력
주 진행자 : 사회복지사
보조진행자: 은퇴교사4명, 자원봉사자4명
은행 예행연습 시 보조 역할 수행
4개조로 은행 이동시 안전 요원
은행에서 통장 만들기 보조 역할 수행
목 표
1달간 배운 한글을
|
|
|
(端午)를 활용한 예술경험 영역 놀이 방법
1) 창포물 자연 염색 놀이(미술 활동)
2) 단오 그네춤 놀이(음악·신체 표현 활동)
3) 단오 부채 만들기(미술·공예 활동)
4) 단오절 놀이극 만들기(극놀이 활동)
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
만들기’ 추진 면에서 방과후 학교 프로그램에 지역 주민의 취미 활동이나 평생 교육활동을 책임질 수 있는 내용을 넣어 지역 주민의 배움의 장소로 학교를 활용할 수 있게 하는 정책이 입안되어야 한다. 또한 학교라는 공간이 좀 더 지역 사
|
|
|
만들기 활동
책자 및 웹 자료 제작
안춘화
성동진
10
25(수)
~
27(금)
29 ~ 33
시청각실
▣ 탐구와 체험 중심의 진로지도 프로그램 활동 참가 우수 결과물 전시회 및 발표회, 시상
한숙원
하대성
4) 진로탐색 엑스포 개최 : 자기탐색관, 직업탐색관,
|
|
|
만들기놀이1- 샌드위치
3주
물놀이 도구를 이용한 놀이
부모교육
4주
2회 개별 상담
믿음 쌓기
일 시
프로그램 내용 및 수행방법
목표
아동의 정서적 안정도모
정상적인 학교생활도모
가족기능회복
하위목표
감정을 표현할 수 있는
능력 강화
|
|
메뉴펼치기
