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프로그램
소수로서 차별받고 있는 이주노동자의 고통과 현실을 이해한다.
● 이주노동자 분을 초청하여 한국 사회에서 사는 현실에 대한 이야기와, 고향의 문화 등에 대한 이야기를 듣는다.
● 한국 사회에서 소수인 이주 노동자 분들을 어떤
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프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유는 다음과 같다.
첫째, 저출산고령화사회를 대비한 교육을 하는데 관련성이 많고, 그 내용을 실천적으로 다룰 수 있다.
둘째, ‘가족의 소중함’, ‘서로 돕는 우리 가족’ ,‘저출산’, ‘고
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프로그램 설명회
자긍심 강화
자존감교육
“나에게로여행”
표현능력훈련
“아우성교실”
교우관계증진
집단활동
“좋은친구되기”
소그룹활동
학급신문만들기
친구와 함께 산행
학교부적응
문제사전예방
심리검사
미술심리치료
역할극
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프로그램을 비교해 보면서 몬테소리 프로그램은 교구를 발도르프 프로그램은 놀잇감을 이용하여 아이들의 발달을 도모하는 것에스 비슷하다고 생각되었습니다. 그러나 신체적인 활동을 좀 더 중요시하는 발도르프 프로그램이 점점 앉아서
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프로그램의 계획 수립 시 고려하여야 할 사항
※ 다음은 독서지도 프로그램 중 창의적으로 응용될 수 있는 대표적인 예를 제시한 것이다.
1) 마인드맵 활용
2) 인터뷰 형식
◇ ‘아버지를 읽고서...◇
3) 독서신문
4) 책 광고 만들기
5) 독서
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프로그램
동기부여프로그램
미래탐색프로그램
취업원조프로그램
현재 나는?
인생그래프 그리기
등산
상황연극
적성검사
청소년 휴(休)템플스테이
명상
경제야
놀자
청소년기획단
잡(JOB)동사니
인생계획표만들기
인생계획표Ⅱ 만들기
취업
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실제 : 문학적 접근 프로그램과의 연결
1) 시작하기 전에 : 자신의 현재를 점검해 봅시다.
2) 좋은 책 선정의 일반적 조건 (책 선정시 하기 쉬운 실수들)
3) 문학적 접근 프로그램의 정의 및 장점
4) 문학적 접근 프로그램 활동의 종류
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프로그램의 사례: N 어린이집 외
① N 어린이집의 하루일과
② S 어린이집의 일과표
구분 샛별반 은하수반 비고
08:00~09:00
등원 시작, 자유놀이 및 아침 간식
만들기
계절과 절기에 따라 음식 종류 변화
09:00~09:30 아침 간식 및 설거지 간식 후 정
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프로그램명
이해 정도
참여 정도
호응도
아동태도
상
중
하
상
중
하
상
중
하
상
중
하
1. 레크레이션
60
40
0
50
50
0
70
20
10
30
40
30
2. 너와 나는 한사람
80
20
0
70
30
0
60
40
0
60
30
10
3-1. 포푸리 만들기
40
50
10
90
10
0
90
10
0
50
50
0
3-2 장미 한송이
포장하
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프로그램의 구체화
1. 관심 있는 문제 및 이슈 ------------------------------------ 3
2. 프로그램의 필요성, 이론적 배경 ------------------------------ 4
3. 프로그램 대상 ------------------------------------------- 5
4. 프로그램의 목적 및 목표
1) 프로그램
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