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만들기 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 특성
본 사업의 주 대상자인 국내에 정착하게 되는 이주여성들은 언어습득 부족으로 인한 생활적응, 임신-출산-육아의 어려움, 결혼 소개소를 통한 국제결혼으로 나타나는 여성 ‘소유물화’(돈
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가정의 문제점
- 다문화교육이란 무엇인가?
1) 다문화교육이란?
2) 다문화교육의 목표
3) 필요성 및 목적
4) 다문화교육의 내용 및 활동
- 정체성 찾아주기 위한 인성교육 프로그램
1) 교육 프로그램
2) 기대효과
- 맺음 말
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만들기
활동을 위해
준비물 배열
[프로그램 실행표(3회기)]
구 분
실행내용
비고
프로그램명
“친구들아 우리 이제 변해보자”
학교폭력 예방프로그램의 일환으로 실시하는 역할극 활동 지원 및 수료활동 지원
일시
2011년 3월 15일 아침 8시~
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만들기, 간병보험, 싸게 시장 보는 법, 뇌 훈련, 긍정적인 사
고, 편지쓰기, 다양한 양식 써보기, 법적 손해 배상 요구하기, 컴퓨터 코스, 외국어 코
스
이러한 프로그램은 학습자의 요구에 따라서 유동적으로 대처하며 보완하고 있다.
Ⅲ. 결론
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만들기’와 8회기‘색종이 모자이크’는 주의 집중에 도움을 준다는 연구(정여주, 2001), (김경식, 2011), (남은정, 2011)를 참고하여 프로그램을 구성.
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료
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만들기
1
- 무대 소품을 사용하고 의상을 직접 입어보며 연극을 실시함
1
- 최종 리허설
1
- 소극장을 대관하여 준비한 연극 공연하기
- 아동의 가정 및 다양한 지역주민 초청
- 기관 홍보 및 다과회 준비
2) 프로그램 진행일정
기간
내용
6월
7월
8
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프로그램
(1) 청소년을 위한 디지털 미디어 리터러시
(2) Math&Art 창의사고력 수학 만들기
(3) 아무튼 발레 '하다 보니 일석삼조’
(4) 한국사 생활사로 배우는 역사
(5) 생각이 커지는 초등 독서 토론
(6) 아무튼 계속 '일상성과 루틴에 대하
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프로그램의 참여에 대해 자부심을 느끼고 다음 활동 참여에 기여한다.
수료식
1. 프로그램에 대한 마무리
- 설문지 작성
- 프로그램 후기 나눔
- 수료증 수여
2. 마무리 회식
설문지, 출석부, 디지털 카메라
2층
강당
사회
복지사
주부
지도자
2)
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만들기
프로그램 정리
Love Line 만들기
Ⅲ. 결론
최근 우리 사회에서 청소년에 대한 관심이 증가하고 있으며 이와 관련된 연구도 활발히 전개되고 있다. 이러한 관심의 증가는 한편으로는 국가 전략적 차원에서 21세기를 위해 양질의 인력을
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만들기)
* 12지간 놀이(각 동물의 특징 흉내내기, 동물 그리기, 손 유희 따라하기)
* 신체발달놀이(공놀이, 훌라후프 놀이, 볼링 놀이)
* 관계 형성 놀이(왠지 쑥스러워요, 이런 사람을 찾습니다)
둘째, 개발 선정된 놀이 프로그램의 단계적 적용
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