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만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
2. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활
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만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
2. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활
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만2세반 2학기 관찰일지
반명
OO반
이름
OOO
연령
만2세
영역
관찰내용
일상생활
오후간식으로 찐감자와 우유가 나왔다. 찐감자를 평소 잘 먹지 않은 OO는 “나 이거 안 좋아해”라고 이야기 하여 OO가 좋아하는 우유를 먹을 수 있도록 빨대에 꽂
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종합발달평가
막대 사진에 관심을 보이는 영아와 함께 친구들의 이름을 이야기해보고 인형 놀이하듯 움직여 보았다. 관심을 보이지 않던 OO도 다가와 막대 사진 속 친구에게 관심을 보였다. 검지로 누르거나 주먹을 쥐었다 펴는 등 소근육을
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탐색하며 퍼즐 맞추기를 경험하였고 아직 퍼즐의 정확한 모양 및 형태를 맞추는 것에는 어려움을 보인다. 그림의 조각을 퍼즐판 속 같은 그림 위에 올리기를 반복하는 퍼즐의 간단한 규칙성을 경험한다.
<만2세반 1학기 관찰일지>
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평가에 관해 관심을 갖기 시작했고 이는 보육의 질 향상과 보육서비스의 질 향상에 초점을 맞추고 있는 시점이므로 보다 가속적이고 적극적으로 「보육시설 평가 인증제 도입 방안」에 대한 논의가 확산되리라 생각된다.
참고문헌
강숙현(19
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발달연구, 16(2), 51-65.
이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원.
정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의
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평가 및 다음날 지원계획
월
놀이지원 - 교사는 습자지를 제공하였고 영아들은 습자지 소리를 보며 알록달록 이뻐요, 단풍잎 같아요 라며 이야기 하였다. 교사는 습자지를 이용해 영아들에게 가을나무 꾸미기를 제안하였고 교사와 영아는 함
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통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
지난주 놀이지원 인형놀이를 하는 영아들에게 이불과 베게를 제공하여 영아들이 놀이 할 수 있도록 지원해주었다. 인형을 베게에
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입혀줘야해요 라고 이야기하며 색연필로 꾸며주었다. 비가그치고 볕도 없어서 바깥놀이를 했다. 아직 놀이터에 빗물이 잇어서 빗물은 교사가 걸레로 닦아 놀이기구를이용할수 있게 해주었고 비누방울도 불어주었다. 비온뒤에 땅이젖어서 비
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(지원동기 포함)2. 왜 을지대 선택? 천안이면 순청향은? 단국대는? 왜? 왜? > 연고지 질문 개많이 받아서 을지대 선택한 이유 4개정도 연달아 말했습니다. 3. 심전도 위치 동그라미 치기 4. CPR 1. 합격 인증
2. 면접 기출
3. 면접 꿀팁
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입니다. 고등학교 2학년 때 신문을 읽다보니 영국의 경제 일간지 파이낸셜 타임스가 선정한 <세계 500대 기업>에 한국의 기업이 4개 밖에 포함되어 있지 않았습니다. 반면 이웃나라 일본은 64개로 단연 우리나라를 압도했습니다. 또 미국 경
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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관찰내용
관찰평가
신체운동
7월 18일
자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다.
색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로
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관찰내용
관찰평가
신체운동
1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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