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관찰하고 탐색하기를 즐겨한다. (1) 유아1
일상생활
놀이활동
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=>발달평가
(2) 유아2
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=>발달평가
(3) 유아3
일상생활
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만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6)
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만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
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(6)
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발달평가
밴드를 이용하여 신체를 조절하며 다양한 동작을 시도할 수 있다.친구와 함께 기구를 이용하여 신체활동에 참여할 수 있다. 1. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
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(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3)
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이야기한다. 교사는 OO에게 “물방울을 한 번 더 크게 만들어볼래?”라고 제안한다.
발달평가
물체를 크게 보일 수 있는 물건에 대해 관심을 가지며물방울의 크기를 달리했을 때, 글자가 어떻게 보이는지 비교하여 관찰해볼 수 있다.
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