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만 있네요.”라고 하자 “친구들은 자동차를 좋아하나 봐요.”라고 하며 그래프 속 가장 많은 표를 받은 자동차를 가리킨다. 그리고 가장 적은 표를 받은 것과 몇 표 차이가 나는지 세어본다.
1학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 3 ~ 8월
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1학기 만5세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
친구와 달리기를 하다가 살짝 바닥에 넘어진다. 친구가 “00야
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만 붙였네. 이 꽃은 별로 안 좋아하나보다.라 말한다.
1학기 유아 관찰 기록(만5세)교사
원장
관찰 기간: 20 년 3월 - 20 년 8월
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
3/
체육시간에 중심을
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1학기 OOO 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역 구분
관찰내용
자연탐구
OO는 자연탐구에서 꾸준한 관찰력을 보여준다. 예를 들어, 곤충의 움직임을 관찰하며 세부적인 특징을 기록한다. 실험 활동에서는 지시를 성실히
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만들어낸다. 예술 활동을 통해 자신의 기발한 아이디어와 유연한 사고력을 마음껏 발산하고, 즐거움을 얻는 모습을 자주 보인다.
OOO 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역 구분
관찰내용
자연탐구
OO은 주변 환경
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전인적인 발달을 이룰 수 있도록 지속적인 관심과 지원이 필요하다. 신체운동,건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평과 향후계획
신체운동,건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평과 향후계획
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통해 호기심을 자극할 것이다. 교사는 OO의 다정하고 안정된 성향을 격려하며, 자신감과 적극성을 키울 수 있도록 지속적으로 지지할 것이다. 1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 1학기 총평 / 향후계획
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다방면에서 지속적인 관심과 격려가 필요하다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평 및 향후계획
- 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평 및 향후계획
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주체적인 아이로 성장할 수 있도록 도울 것이다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평과 향후계획
- 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평과 향후계획
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관찰 활동을 통해 집중력을 키워줄 계획이다. OO의 모방 능력과 호기심을 바탕으로, 다양한 경험을 제공하며 균형 잡힌 성장을 도모할 것이다. 1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 1학기 총평 / 향후계획
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