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,수○,은○:네!교사: 자석이 무엇인지도 이제 알았나요?
은○,수○,은○:네!교사: 잘했어요 ~ 햇님반 친구들 오늘 놀이는 이걸로 끝내도록 할게요.
유의점
어린이들이 신체를 맞대는 활동도중 안전사고가 일어나지 않도록
유의해야 한다.
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종류의 자전거 퍼즐 맞춰보기
수
자전거 전체 길이 재보기
자전거에 두 개 있는 거 찾아보기
(바퀴, 브레이크 등)
‘자전거’에 대한 활동 영역 통합의 예 도입
되새기기
전개
정리
‘자전거’에 대한 활동 영역 통합의 예
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어려운데도 규칙도 잘 지키고 열심히 게임해줘서 선생님은 너무 기쁘고 즐거웠던 시간이었어. 오늘 이 게임 자료는 선생님이 과학영역에 놓아 줄 테니깐 또 해보고 싶은 친구들은 계속 해보도록 해요.
C:네
<통합활동 계획안>
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활동영역 통합의 예
낙엽
동작
협동하여 나무와 바람, 낙엽이 되어 표현해 본다. 춤으로 표현하기
음률
음악에 맞춰 리듬감을 익힌다.
사회
협동심을 경험해 본다.
과학
자연탐구 다양한 낙엽의 모양을 알아본다.
미술
낙엽으로 다양한 모양을
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동작영역
-ㄱ,ㄴ 등 낱말을 몸으로 표현
-단어들 몸으로 표현
음률영역
-한글송
몸으로 말해요
언어영역
-ㄱ,ㄴ 등 낱말을 듣고 따라한다
-단어들 생각하고 표현한다
사회영역
-단어를 신체로 표현할 때 서로 도우며 하기 때문에 협동심을 알
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아동작교육활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차
1. 연구 대상
2. 실험 설계
3. 검사 도구
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계획안.
축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안.
Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York : McGraw-Hill.
Balaban, N.(1988). Two\'s are not preschoolers, Day Care and Early Education, 16, 42-43.
Karnes, M. B.(1981). Small Wonder,
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동작과 교육적 가치
몸 움직임의 즐거움
유아체육 교수방법에 대한 인식의 변화
상호주도적 교수방법 인식
다양한 교수전략 인식
시설환경개선의 필요성 인식
유아체육에 대한 태도의 변화
몸 움직임의 자신감 획득
소그룹협력활동을 통한
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활동에 관한 용어 쓰임이 다르게 나타나는 이유는 무엇일까? 문자로 표현되는 외적인 상징체계 외에 실제 지도방법 상에서 나타나는 신체활동의 내용과 ‘하는 방식’의 차이 때문일 것이라 생각한다. 즉 유아동작교육에서는 기본동작과 응
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활동 지도 자료 활용실태에 관한 연구. 유아교육연구, 20(2), 181-199.
이지안, 이순례 (2010). 유치원과 초등학교 저학년 교육과정의 동작관련 활동 연계성에 관한 연구. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이지연 (2002). 유치원 교육 활동 지도
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아동복지관을 지역 내에서 가장 으뜸이 되도록 이끌겠습니다. Ⅰ. 직업재활 사회복지사 자기소개서
1. 성장배경
2. 성격소개(성격의 장·단점)
3. 학교생활(교우관계, 입학동기 등)
4. 주요활동 및 경력사항 (경력직 지원자는 실무경력위
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활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다.
의사소통
1월 24일
설날 행사로 복
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대 위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이
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XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
8월 22일
체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 빠른 속도로 장애물을 통과하여 뛰어가고 있다.
또래 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을
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