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태도 다정한 말하기와 듣기 등과 관련해 예부터 내려오는 말들이다.
이들 속담에서 보든 우리 조상들은 예전부터 말하고 듣는 것을 아주 중요하게 생각했다. 서론
본론
1. 말하기 / 듣기 정의
2. 말하기 / 듣기 특성
3. 상황별 사례
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태도가 달라지는 셈인데 크게 아래 네 가지의 의도에 맞춘 듣기의 방법이나 태도를 숙지하도록 하자.
▶ 설명하는 말하기의 경우 : 내용을 파악하고 이해하기 위한 듣기 법
▶ 설득 ““” : 이해득실을 따져서 행동하기 위한 듣기 법
▶ 주
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태도를 진단해 봄으로 해서 다시 한 번 새삼스럽게 깨닫게 되었고, 이는 상대방을 먼저 이해하려는 노력보다 내가 먼저 이해받고자 하는 이기심에서 나타났다는 것을 알 수 있었다. 상대방의 의견을 존중하여 들어줄 수 있는 사람이 나중에
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표현해봤는데 어땠어요?
C: 재미있었어요.
T: 그래요. 화장실 가서 손 씻고 오도록 해요.
▷ 활동을 빨리 끝낸 친구들은 손을 씻고 자유선택활동을 한다.
언어
생활
건강
생활
말하기-바른태도로말하기
건강-
몸을깨끗이하기
자조
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말하기 불안 증세를 극복할 수 있다고 말할 수 있다. 무엇보다 말하기 상황의 우호적이고 협력적인 분위기와 교사의 공감적 듣기로 마음을 열 수 있게끔 한다.
말하기 태도만큼 중요한 것은 듣기의 태도이다. 교사는 여러 담화 상황에 따른
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태도와 커뮤니케이션
1.인생태도란 무엇인가?
2.인생태도의 유형과 행동과의 상관관계
1) 자기부정-타인긍정(I’m Not OK-You’re OK)
2) 자기부정-타인부정(I’m Not OK-You’re Not OK)
3) 자기긍정-타인부정(I’m OK-You’r
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말하기: 모델링과 모방을 위주로 발화길이와 복잡성을 변화하여 연습한다.
(2) 말조절력 향상: 호흡곡선 이해하기, 말을 시작할 때 살살 들어가기, 느리게 차례 바꾸기 등을 연습한다.
(3) 말더듬에 대한 태도와 느낌: 아동의 생각과 의견을 자
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말하기듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원
대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문.
이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중앙대학교 국어교육 중앙대학교 국어교육 연구소.
정창웅(2004), “통신언어의
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태도
를 스스로 다짐하기
형성
평가
◇ 정말, 그런 것 같아요.
【느낀점】
◇ 조사하며 느낀점을 간단히 발표한다.
◇인터넷 1-8 사회 홈페이지에 글도 자주 올리고 수업 전에 질문도 자주하도록 할게요.
◇알겠습니다.
◇형성평가를 풀어 답을
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말하기
2
듣기
3
쓰기
4
읽기
11. 7세이상의 자녀가 있는 경우 귀하의 자녀는 귀하의 본국 나라말을 어느 정도로 할 수 있습니까?
Ⅳ. 다음은 귀하의 일반적인 사항에 관한 질문입니다. 각 문항을 읽고 가장 적절한 답에 V표를 해 주시기 바랍니다
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말하기에 마음을 움직이게 할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 LS전선에서 상대방의 마음을 움직여 감동시키게 할 수 있는 신입사원을 목표로 스스로의 태도를 점검하고 노력하는 사람이 되겠습니다. 1. 지원 동기에 대하여 기재하시오 (1000
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말하기.
팁3: 면접 스터디 꼭 하기. 중요. 국민건강보험공단자소서 국민건강보험공단자기소개서 국민건강보험공단요양직자소서+국민건강보험공단행정직자기소개서+건강직+간호사 국민건강보험공단면접자소서
1. 자신과 다른 의견을 가
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말하기.
팁3: 면접 스터디 꼭 하기. 중요. 국민건강보험공단자기소개서자소서/국민건강보험공단자기소개서자소서 면접자기소개서요양직 행정직건강직 국민건강보험공단자기소개서자소서+국민건강보험공단자기소개서자소서 국민건강
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말하기.
팁3: 면접 스터디 꼭 하기. 중요. 국민건강보험공단자소서 국민건강보험공단자기소개서 면접 국민건강보험공단요양직자소서 + 국민건강보험공단행정직자소서 국민건강보험공단건강직자소서자기소개서 국민건강보험공단 자소
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태도와 심리 상태를 늘 체크하고, 학부모와의 소통을 통해서 협조도 구하면서, 학생이 이탈하지 않도록 유도하면서 목표를 위해서 함께 긴 여정을 함께 달릴 수 있는 페이스메이커가 될 수 있도록 최선을 다 할 것입니다. 1. 성장배경
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