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<택리지> 본문 발췌 및 감상문
1. 발췌요약
2. 독후감
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함께 제공되는 참고자료 파일
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참고자료1. 택리지.hwp
참고자료2. 택리지 독후감.hwp
참고자료3. 250년전 이중환이 걷던 길따라 국토탐방.hwp
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간다고 말한 걸까.
<이 책을 읽고 난 후>
이 레포트를 쓰고 있는 지금 밖에 비가 내리고 있다. 소년과 소녀의 아픔을 내가 다 <이 작품을 선택한 이유>
<작품의 줄거리>
< ♀ : 소녀의 일기 / ♂ : 소년의 일기 >
<이 책을 읽고 난 후>
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너무나 중요하다. 이번 영화를 통해 감동을 받았음은 물론이고 생각의 변화와 가족애를 다시 생각할 수 있었다. 또 내 전공 분야에 대해서 더 깊이 생각할 수 있는 기회도 주었던 것 같아. “I Am Sam” 줄거리 요약
“I Am Sam” 감상문
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때문이 아닐까 싶다.
그 희망의 불빛이 이 책을 읽는 모든 독자들에게 전해졌으면 좋겠다. 도가니 독후감상문
1. 독서 포인트
2. 줄거리
3. 개인적인 시각에서 보는 도가니.
4. 도가니, 우리에게 전하는 핵심 교훈과 느낀 점을 중심으로.
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읽을수록 끄집어 낼 이야기들이 많다는 것이다. 정말 하고 싶은 얘기들이 많았다. 하지만 더 얘기할수록 혼란스러워질 우려가 있기에 여기서 마무리 지으려고 한다. Ⅰ. 시작하기에 앞서
Ⅱ. 줄거리 요약
Ⅲ. 독서 후기
Ⅳ. 마무리
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당시 언론 재벌 랜돌프 허스트의 개봉 반대 캠페인 때문에 배급과 상영에 많은 어려움을 겪고 흥행에 실패했다. 1.감독 ‘오손 웰즈’소개
2. ‘시민케인’의 작품 분석 및 줄거리 요약
3. ‘시민케인’을 본 후 나의 감상문
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요약 정리
- 철학/사회과학/인문학 계열 과제에 적합
□ 이런 분들에게 추천
- A+ 학점 기준 독후감을 찾는 대학생
- 철학적 해석, 감성적 분석을 동시에 담은 글이 필요한 분
- 고전 문학을 단순 줄거리 아닌 심화 감상으로 접근하고 싶
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있는 것이 아니라 존재하는 모든 것을 포함 시켜서 연설한다. 에로스는 사람의 영혼 안에 있는 것으로서, 아름다운소년, 모든 동물의 육체안 , 땅에서 나는 초목 등...사랑은 만물에 깃들여 있다고 말한다. 1.전체요약(줄거리)
2.감상문
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독서 교육 상, 하, 인간과 자연사. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 창의적사고와 창의성
1. 창의적 사고
2. 창의성
Ⅲ. 창의성 교육과 창의성 학습
1. 창의성 교육의 목표
2. 창의성 학습의 조건
Ⅳ. 창의성을 기르는 교사의 기본 태도
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독후감을 쓰거나 독서 카드를 작성해 두면 다음에 이용하기 쉽다.
개 인 독서 기 록 카 드
학년 반 번 성명
필독 도서 목록
문학 감상 기록장
학년 성명 읽은 기간 1999. . ∼
여덟째, 독서에 대한 장·단기 계획을 세우도록 한다. 자신의 상황과
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