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서울: 교육과학사.
이순형, 서봉연. (1998). 발달심리학. 서울: 중앙적성출판사.
송인섭 외. (2000). 교육심리학. 서울: 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달단계
2. 에릭슨 발달단계 장점
3. 에릭슨 발달단계 단점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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단계
(1) 인습이전 수준
(2) 인습 수준
(3) 인습이후 수준
4) 이론의 검증
3. 이론의 특징과 비판
1) 특징
2) 비판
4. 교육적 시사점과 적용
1) 교육적 시사점
2) 도덕교육에 적용
Ⅲ. 결론
2. 에릭슨(Erikson)의 성격
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단계
(1) 인습이전 수준
(2) 인습 수준
(3) 인습이후 수준
4) 이론의 검증
3. 이론의 특징과 비판
1) 특징
2) 비판
4. 교육적 시사점과 적용
1) 교육적 시사점
2) 도덕교육에 적용
Ⅲ. 결론
2. 에릭슨(Erikson)의 성격
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단계와 리더의 역할
1) 제1단계
2) 제2단계
3) 제3단계
4) 제4단계
5) 제5단계
9. 집단의 규범
10. 집단 리더의 역할
11. 방해행동 다루기
1) 방해 행동을 최소화하기
2) 리더의 대응/직면
3) 집단성원의 대응
참고문헌
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도덕성 발달이론
1) 로렌스 콜버그
2) 콜버그의 딜레마
3) 도덕성 발달 단계
(1) 인습이전 수준
(2) 인습 수준
(3) 인습이후 수준
3. 이론의 특징과 비판
1) 특징
2) 비판
4. 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학생들이 지켜야 할 기본 규칙
2. 학생들이 준수해야 할 다섯 가지 기본 규칙
3. 신문활용교육의 운영방법
4. 신문활용교육의 기대효과
5. 수업단계
1) 준비단계
2) 도입 및 전개 단계
3) 종합정리단계
6. 활동평가
?. 결론
참고문헌
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욕구분석
2. 비용편익분석(cost-benefit analysis)
(1) 개념
(2) 특징
(3) 장점
(4) 비용
(5) 단점
3. 비용효과분석(cost-effectiveness analysis)
(1) 개념
(2) 장점
(3) 비용효과분석의 제약점
4. 결과물연구
5. 사례연구
(1) 내용
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및 근원
3. 아동 연구 운동의 아버지 G, Stanley Hall
4. 게젤(Anold Gesell)과 성숙주의이론
5. 게젤의 준비도(readiness) 개념
Ⅲ. 결론
1. 성숙주의이론의 교육적 시사점과 교사의 역할
2. 성숙주의 이론의 비판점
3. Report를 마치면서
4. 참고문헌
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비판점 등에 대하여 기술해 보았다. 인간관계론은 인간관계와 조직의 비형식적 관계를 중시했다는 장점이 있지만, 인간의 역량을 너무 과대평가하고 있다는 단점 또한 있다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
조직론 윤재풍 저 | 대영문화사 | 20
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단계
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
VIII. 정신분석치료기법
1. 자유연상법
2. 전이
3. 저항의 분석과 해석
4. 꿈의 분석
IX. 사회복지실천과의 관계
1. 프로이드 이론의 한계
2. 프로이드 이론이 사회복지실
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