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매슬로우등 을 들 수 있다.
위의 이론들 의 중점을 두는 부분은 서로 다르지만 유사한부분도 많고, 차이가나는 부분도 많이 있다. 즉 이론들이 서로 깨끗하게 구별되는 것이 아니고 서로 겹치고 공유하는 요소들이 있다. 많은 심리학자들은 한
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단점
◈ 음란물
1. 청소년과 음란물
(1) 음란물의 정의
(2) 청소년들의 음란물 이용 실태 및 문제제기
(3) 음란물이 청소년에게 미치는 순기능과 역기능
(4) 음란물에 대한 해결방안
◈ 채팅
1. 청소년과 채팅
1) 채팅(chatting)의 정의
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매슬로우의 이론은, 이러한 욕구가 각 계층을 거쳐 상위욕구로 점진적으로 발전하며 동기부여를 한다는 가정에 대한 명제를 부정하는 주장이나 연구결과들이 많이 나오는 등의 비판이 있기도 하나, 동기부여의 요인에 대한 다양한 욕구를 계
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단계
①문제확인
②목적과 세부목표 선정
③모든 가능한 대안 작성
④각 대안에 대한 결과 검토
⑤모든 대안을 목표와 목적에 의해서 평가
⑥최선의 대한 선택
⑦결정한 사항을 시행하고 평가
2.만족화 모형
(1)최적화 모형의 단점 극복코자
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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1.1. 다중지능이론이란
1.2. 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우
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매슬로우의 욕구위계설
생리적 욕구(의식주)→안전의욕구→소속애정의 욕구→자존의 욕구→자아실현의 욕구, 심미적 욕구, 지적 욕구
3) 인지주의 동기이론
인지주의 관점 : 인간이 세계에 대해 이해하려는 욕구를 지니고 있다
인간을 능동
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매슬로우의 욕구위계론
(1) 매슬로우의 인본주의 성격이론의 기본 전제
(2) 매슬로우의 욕구위계론의 주요 개념
2) 로저스의 인본주의
(1) 로저스의 이본주의 이론의 기본 전제
(2) 로저스의 인본주의 이론의 주요 개념
(3) 로저스의 인본주
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단계 이론
2) 애착이론
3) 의존과 실패지점에 대한 위니코트의 연구
4) 실패 지점/ 실패 상황
5. 심리학 내의 다른 발달들
6. 심리학, 정신분석, 그리고 페미니스트 치료에 관한 페미니스트 연구들
7. 더 나아간 사상들, 그리고 비판들
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매슬로우의 욕구위계 중에서 주로 생리학적 혹은 사회적 욕구를 중심으로 구성된 가치이다. 아테네 사회의 통념적 가치가 정치적 출세였다면 (아테네 젊은이들의 정치적 출세를 도와주는, 웅변술 혹은 궤변술 전수자가 바로 소피스트들이었
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5)완전히 기능하는 사람
6)클라이언트중심치료
7)인카운터 그룹
8)로저스 이론의 평가
2.자아실현이론
1)매슬로의 생애
2)인본주의이론의 기본원칙
3)인간욕구의 단계
4)인간동기의 분류
5)자아실현인의 특성
6)매슬로우이론의 평가
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