|
욕구가 높은 사람은 다른 사람들과 좋은 관계를 유지하려고 노력하며 타인들에게 친절하고 동정심이 많고 타인을 도우며 즐겁게 살려고 하는 경향이 크다.
맥클랜드의 성취-동기이론을 매슬로우의 욕구5단계설과 비교
성취욕구와 권력욕구
|
|
|
매슬로우의 욕구단계 중 사회적 욕구, 자존의 욕구 자기실현의 욕구 등 이른바 고차원적 욕구를 충족시키는 데 역점을 두었습니다. 이XY이론에 의하면 X이론의 설득자는 상대방이 자율적, 자발적으로 참여하여 일하도록 함으로써 동기유발을
|
|
|
매슬로우의 욕구단계 설
1) 욕구단계설의 가정
2) 욕구단계
▷ 1단계 : 생리적 욕구 (Physiological Needs)
▷ 2단계 : 안전욕구(Safety Needs)
▷ 3단계 : 소속감과 애정욕구(Belongingness and Love Needs)
▷ 4단계 : 존경욕구(Esteem Needs)
▷
|
|
|
매슬로우의 욕구이론
매슬로우(A.H.Maslow)는 인간을 동기부여를할 수 있는 욕구가 계층을 형성하고 있는 것으로 파악하고, 욕구단계의 내용을①생리적 욕구②안전욕구③소속 및 애정욕구④존경욕구⑤자아실현욕구 등 다섯 가지 범주로 이론
|
|
|
매슬로우의 욕구단계(또는 계층)이론
(2) 목표설정 이론
Ⅲ. 비버의 방식 - 우두머리 비버는 없다.
(1) 창의력
(2) 맥클리랜드의 성취동기이론
Ⅳ. 기러기의 선물 - 서로를 격려하고 응원한다.
Ⅴ. 결언 목 차
Ⅰ. 서언
Ⅱ. 다람쥐의 정신
|
|
|
은 인간은 미완성의 존재로 자신의 욕구를 충족하기 위해 끊임없이 노력하고 행동하며 살아가는 존재로서 매슬로우의 욕구단계설 중 가장 상위의 개념인 5단계 자아실현의 욕구를 충족하기 위한 하나의 노력이다. 개인중심 평생교육의 방법
|
|
|
, 예를 들어 구체적으로 설명하세요.(6점) -> 두가지 개념설명(4점), 예시(2점)
4. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 간단하게 설명하고, 그 중 위계적구조(단계)에 대해서 자세히 기술하세요.(7점) -> 욕구위계이론(2점), 위계적구조(5점)
|
|
|
매슬로우의 욕구단계? ‘칭찬’은 고래를 ‘춤추게 한다’는 접근은? 자기존중
☞ 다음 갈등에 대한 환류(피드백)는?
남편 : \" 당신에게 더 이상 관심이 없소 \" 아내 : \" 나도 마찬가지예요 \"
남편 : \" 이제 그만정리합시다 \" 아내 : \" 서류준
|
|
|
매슬로우(Maslow)의 욕구단계설\"
자아 실현의 욕구 ⇒ 성장, 잠재력 추구, 예술적 성취 등
(Self-Actualization)
존경욕구(Esteem) ⇒ 자기 존중, 성취, 자율성, 지위, 안정 등
사랑, 사회 소속감 ⇒ 애정, 우정, 사랑, 사휘적인 안정 등
추구 욕구(Love&Belongi
|
|
|
욕구를 충족하도록 돕는 행위라고 보는 견해이다. 즉 간호의 대상인 인간을 다양한 욕구를 가진 인간으로 보며, 이때 요구되는 틀은 매슬로우의 욕구단계 이론이 이용되고 있다.
간호실무를 어떻게 간호교육에 반영하여 교육시킬것인가에 관
|
|
메뉴펼치기
