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이론
1. 사회 양심론(The Social Conscience Theory)
2. 확산이론(Diffusion Theory)
3. 합리이론(The Rationality Theory)
4. 테크놀로지론(The Technology Theory), 수렴이론(Convergency Theory)
5. 시민권론(The Citizenship Theory)
6. 사회정의론(The Social Justice Theory
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단계
1) 심리성적 발달이론의 특징
2) 구순기
가. 개념 및 특징
나. 성격유형
3) 항문기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
4) 남근기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
5) 잠재기
6) 생식기
5. 사회체계에 대한 이해
1)
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단계에
서는 도덕성 발달이 최고 수준에 이르게 되며, 보통 사람들이 도달하기 어려운 단계로서 각 개
인이 지향해야 할 하나의 목표단계라 할 수 있다. 인지발달이론
I. 피아제의 인지발달이론
1. 감각운동기 : 출생~2세
2. 전조작기 :
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이론들
ꊱ 붕괴가설(breakdown hypothesis)
1) 붕괴 이론 : dysphemic 관점
2) 대뇌 지배이론(Cerebral Dominance Theory)
3) 생화학적 이론
4) 고집 이론
5) 호르몬 이론
6) 요구와 능력 모델
ꊲ 억압된 욕구 가설(Repressed Need Theory)
① 이론의 배경
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이론과 모형』 교육과학사(2000)
김도균「Reigeluth의 정교화교수이론을 적용한 과학탐구활동 연구」서울교육대 교육대학원(2004)
태도에 미치는 효과」 공주대 교육대학원(2003) 1. 정교화 이론(Elaboration Theory)
1) 정교화 교수이론(elaboration theo
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이론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 피아제 약력
2) 피아제의 이론
3) 인지발달단계의 특징
4) 인지발달 단계
5) 피아제 이론에 입각한 교수
6) 피아제 이론의 특징과 비판
2. 프로이드의 심리발달 이론
1) 의식구조
2) 성격의 구조
3) 정신
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이론에 대해서는 별로 언급되지 않았다. 따라서 이들이 대상관계이론의 발전에 미친 영향에 대해서는 별도의 논의가 필요하리라 생각된다. 결론적으로 대상관계이론은 인간의 정신세계를 이해하는데 있어 주로 구조이론(structural theory)을 통
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이론들
1.욕구 기반의 이론들
가)Maslow의 욕구 단계 이론
나)ERG 이론
다)성취 욕구 이론
2.업무바탕 동기이론
가)Motivation-Hygiene 이론
나)Job characteristics theory
다)Campion's Multidisciplinary Approach.
3. 인지적 과정 이론
가)형평이론
나)기대
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프로이트(Freud)의 성격발달이론에 대한 이해: 심리성적이론(Psycho-sexual theory)
2. 성격발달단계(구강기-항문기-남근기-잠복기-생식기: 5단계)
3. 프로이트(Freud)와 에릭슨(Erikson)의 이론 비교
4. 교육적 영향 및 이론의 비판, 교사를 위한 지침
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수단
Ⅷ. 기업이미지의 관리단계
Ⅸ. 기업이미지제고를 위한 광고 전략
1. 기업의 현재위치 파악
2. 기업비전수립
3. 기업이미지 개념의 추출
4. USP를 통한 포지셔닝 전략
5. 기업이미지표현전략
6. 매체전략
Ⅹ. 결론
참고문헌
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