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멀티미디어의 교육적 활용성에 대한 교사의 적극적인 인식 전환이 요구된다고 할 수 있으며, 정보화와 멀티미디어에 대한 해박한 지식을 겸비하여, 협력자, 조언자, 촉진자로서의 역할을 수행해야 할 것이다. 다양한 프로그램 및 멀티미디어
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멀티미디어 교육자료는 상업용 CD타이틀도 있고, 교사가 개발하는 경우, 인터넷을 통하여 검색할 수 있는 경우 등 다양하여 바야흐로 멀티미디어 활용 학습시대가 열리고 있다.
멀티미디어는 교육분야에서 앞으로 돌풍을 일으킬 것이다. 기존
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교육적 의도의 표현
7. 문제은행 기능
8. 학생의 수준을 평가하는 기능이 제공되어야 한다
9. 통신망 활용 기능이 제공되어야 한다
10. 타 프로그램과의 자료호환이 용이해야 한다
Ⅵ. 저작도구 오소웨어
1. display Icon
2. Animation icon
3. Erase
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교육과 자격 인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터, 1997
윤종건 / 교원을 위한 정보소양 인증제 도입방안의 탐색, 교원 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터, 1997
이
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교육연구법, 학지사, 1998
권성호 / 차세대 매체로서의 인터넷 방송의 의미와 전망, 교육방송과 멀티미디어, 2001
박석규 / 교육방송 프로그램 활용을 위한 방송 활용 수업, 서울 : 양서원, 1998
홍인택 / 방송수업의 방향과 실제, 서울 : 형성출판사
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교육과정과의관련성고려4.예비주제망작성5.예비활동예상안작성6.자원목록표작성7.가정통신문발송:프로젝트에대한이해와협조요청8.환경구성:주제와관련된화보전시.그림책제공
통합보육과정의 예를 들어보시오.
샘플
예시) 일과를 교과목
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멀티미디어 활동은 반드시
학습에 초점이 맞추어져야 함
이를 위하여 개발된 유아 언어 학습자료들과 컴퓨터 외적인 다른 활동을 연계 지을 수
있는 교사를 위한 교육활동자료집 같은 것들은 국가적 차원에서 개발하여 교사가 활용할
수 있
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교육, 수업)프로그램
1. 프로그램 개발의 기본 방향
2. 프로그램 개발의 원리
3. 프로그램 개발의 절차
Ⅵ. 멀티미디어학습(교육, 수업)프로그램
Ⅶ. 읽기쓰기통합학습(교육, 수업)프로그램
1. CIRC 프로그램의 목적
2. CIRC 프로그램의 절
학습프로그램 수업프로그램, 교육프로그램 지도프로그램, 교육,수업)프로그램, 참여학습(교육,수업)프로그램, 창작학습(교육,수업)프로그램, 멀티미디어,읽기쓰기,
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교육 현장에서 활용할 수 있는 멀티미디어 타이틀이 효과적으로 개발되어야 하겠다. 또한 프로그래밍 전문지식이 없는 교사라도 자신의 목적에 맞는 각종 교육자료를 제작할 수 있도록 도와주는 저작도구 프로그램 개발이 계속 이루어져야
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멀티미디어의 교육적 활용성에 대한 교사의 적극적인 인식 전환이 요구된다고 할 수 있으며, 정보화와 멀티미디어에 대한 해박한 지식을 겸비하여, 협력자, 조언자, 촉진자로서의 역할을 수행해야 할 것이다.
다양한 프로그램 및 멀티미디어
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