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대구대 대학원석사.
이원숙. 2003. 성폭력과 상담. 서울: 학지사.
이원숙. 1998. 성폭력과 사회복지. 강남대학교 출판부.
사회과학연구집 제3호. 1995. 대구카톨릭대.
손덕수. 성폭력의 정치경제학-여성복지적 측면에서 본 성폭력의 사회적 의미
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대구대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아동의 의미
1. 새로운 분류체계의 4가지 특성
2. 새로운 분류체계의 주요한 변화
3. 10가지 적응기술 영역
1) 자기 관리(self - direction)·자기결정
2) 기능 학문(functional academics)
3)
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특수교육의 기회
(2) 특수교육대상자의 대학교육 기회의 미비
(3) 특수교육 질적 문제점
1)특수교육 담당교원의 전문성
2) 취업률 문제
(4) 특수교육 문제점에 대한 소결
Ⅳ. 특수교육의 발전방향
Ⅴ.結
Ⅵ.참고자료 및 사이트
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대구대 대학원, 2009.
3. 이미선,「ADHD 아동의 감각처리능력과 학교에서 기능적 과제 수행 능력 관계」, 단국대 특수교육대학원, 2010.
4. 홍성자,「ADHD 아동의 주의력결핍 과잉행동 및 충동성에 미치는 효과」, 대진대학교 석사학위논문, 2007.
5.
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대학교 교육대학원, 1989
△ 김종근, 청각장애자의 직업교육 개선방안에 관한 일연구, 석사학위논문, 한양대학교 교육대학원, 1989
△ 김홍주, 특수교육학 개론, 서울 : 교육출판사, 1992
△ 특수교육재활과학연구소 저, 청각장애아 교육, 대구대
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대구대 교육대학원 석사 논문, 2001
◎ 한국정신문화연구원, 민족문화대백과사전, 동방미디어, 2001
◎ 한국교육사 안진 한국방송통신대학교, 1985 Ⅰ. 고려시대 교육기관 국자감
1. 국자감의 창설
2. 국자감의 성격
3. 국자감의 교육내용
4.
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대학원. 1993.
·정경숙 - 결손가정학생의 가정환경 및 성격특성. 석사학위논문. 연세대 교육 대학원 1991.
·조운희 - 집단경험이 빈곤. 결손가정 청소년의 사회 심리적 특성에 미치는 영향. 대구대 대학원 석사논문. 1990. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소
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학업을 위하여 서로 만나는걸 반대 하였다한다. 그 후로 친부모는 사귀면서도 주위 어른들의 반대로 연락이 뜸하게 되었고 서로 학교에 다니느라 만날 시간도 없이 지내다 보니 자연스럽게 헤어지게 되었다한다. 친모는 학교를 다니며 배가
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대학원석사학위논문”, 2005
최중식, “HOTEL CONVENTION산업의 활성화 방안에 대한 연구”, “전주대 국제경영대학 원박사학위논문”, 2004
박중환, “호텔서비스 평가에 관한 연구, 동아대학교 대학원”, “박사학위논문”, 1995
신유근, “현대경
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대학원. (1996),
박천응 - 안산형제교회목사. 결손가정 문제에 대하여
조미숙 - 기능적 결손가정 청소년의 비행행동 예방을 위한 중재요인에 관한 연구
조운희 - 집단경험이 빈곤,결손가정 청소년의 사회심리적 특성에 미치는 영향. 대구대 대학
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