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1996. 보훈연수원
단재신채호선생 기념사업회『신채호의 사상과 민족독립운동』1987. 단재 신채호선생기념사업회
신용하『신채호의 사회사상연구』2004. 나남출판
최홍규『신채호의 역사학과 민족운동』2005. 일지사
박찬승 『한국의 역사가와
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한국교육정책연구소), 교육행정학연구 2006. 12, pp. 211 ~ 237
교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안: 자율학교 및 자립형 사립고등학교, 이일용, 교육행정학연구, 2004. 7, pp. 135 ~ 161
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안
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1) 연구동기 및 목적
2) 세부방법
3) 실천과제의 설정
3. 무엇을 하였는가
1) 선행연구탐색
2) 모둠편성
3) 수행평가 구상
4) 교과서 재구성
5) 되새김질(수업반성 및 수업일지)
6) 수업평가
4. 어떻게 되었는가
1) 자기사랑(머리 맞대고 이야
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장학활동이 지방교육행정 이하의 수준에서 보다 구체적으로 실시되며 교육실천과 연결되기 때문에 교육인적자원부가 너무 세밀하게 관여하면 교육의 전문성과 자율성 신장에 도움이 되지 못한다고 판단했기 때문이다.
(1)교내 자율장학
교
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1. 사회복지실천의 개념과 발달
1) 사회복지실천의 정의
2) 사회복지실천의 발달
2. 사회복지실천의 기술
1) 면접
2) 기록
3) 사정
4) 평가
3. 사회복지실천 방법
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
3) 지역사회조직
4) 통
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1. 기존의 국가경쟁력 개념과 평가
(1) 마이클포터의 국가의 경쟁우위
(2) 주요기관의 국가경쟁력 개념
(3) 기존 국가경쟁력 개념 및 평가의 문제점
2. 국가경쟁력의 새로운 개념정의
Ⅲ. 국가경쟁력 평가를 위한 사회지표 및 주
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한국과 일본의 역사분쟁
1. 독도문제
(1) 독도와 관련된 일본의 망언
(2) 왜 일본은 독도를 자기네 땅이라고 우길까?
(3) 일본은 무엇을 노리고 있는가?
(4) 대처방안
2. 임나일본부설
(1) 임나일본부설이란?
(2) 일본이 주장하는 임나일본부설
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1. 개 요(다문화란?)
2. 한국의 다문화 정책
➀ 다문화가정의 현황과 욕구
1) 한국의 다문화 가족 증가 배경
2) 다문화 가정의 증가와 문제점
➁ 다문화 가정의 실태
➂ 다문화가정에 대한 지원
3. 일본의 다문화 정책
4. 한국
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재단 운영
- 한국의 언론 및 언론의 세계화를 도모하기 위한 언론인 해외연수와 어학교육을 실시 하고 있다.
6. 정리
위에서 살펴본 바와 같이 영리 조직과 비영리 조직에 따른 조직의 구분의 실효성은 사라져가고 있다. 조직의 구조는 영리와
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장학 재단 운영: 1979년 동원육영재단을 설립하여 도움이 필요한 영재들에게 장학금을 지급하고, 대학과 연구 단체에 연구비 지원 사업을 하고 있다. 이외에도 동원컵 전국 유소년 축구 리그, 명사 초청 강연, 자녀 교육을 위한 학부모 교양 강
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