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미술가들이 회화의 주 재료로 사용해 왔던 종교, 역사와 같은 주제들이 더 이상 작품의 일부가 될 필요는 없다고 생각하였다. 이것이 모더니즘의 시작이 되었으며 자기 나름의 기호와 방식대로 표현하기 시작하였다. 현대회화에는 추상표현
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한국적인 것이 세계적일 때도 있다고, 그러한 모습을 보고 번잡하고, 일률적인 명동거리보다는 좀 더 다른 나라의 관광객들은 감탄하거나 열광할 지도 모른다. 1. 바르셀로나의 모더니즘 건축
1일 여행, 2일 여행
2. 고딕지구산책 (람블
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2) 교육방법
3) 교육의 원리
4) 생태유아교사의 역할 및 자질
4. 생태주의 교육과정의 사례
1) 숲 유치원이란
2) 독일의 사례: 숲 유치원
3) 한국의 숲속여행(숲체험)
4) 우리나라의 사례: 공동육아협동조합
5. 결론 및 제언
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또 자연주의적 특징은 우리나라 미술에 보이는 하나의 특색인 것은 물론 보편적인 특색이기 때문에 우리만의 고유한 특색으로 고집할 수만은 없는 일이다.
하지만 이러한 한국적 특성이 여러 학자들의 의견과 크게 다르지 않은 것은 우리 미
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한국인이 저자로 되어있는 포스트모더니즘에 관한 책을 발견했는데, 내용은 무척 실망스러웠다. 저자만 한국인이었지, 외국미술사를 정리해 놓았던 책이었기 때문이다.
우리는 하루빨리 우리나라 미술의 독특한 미술사적 여건과 또 이와 어
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모더니즘이란 무엇인가-자연주의에서 미니멀리즘까지, (주)민음사, 1993
○ 박정애, 포스트모던 미술, 미술교육론, 서울 : 시공사, 2001
○ 송미숙, 김욱동 편, 포스트모더니즘과 미술, 포스트모더니즘과 예술, 청하, 1991
○ 서성록, 한국미술과 포
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리얼리즘
1. 김윤식
2. 구중서
3. 김현
4. 임헌영
5. 염무웅
6. 김병걸
7. 원형갑
8. 김동리
Ⅱ. 1970년대의 모더니즘
Ⅲ. 1970년대의 모더니티
Ⅳ. 1970년대의 제도주의
Ⅴ. 1970년대의 개념미술
Ⅵ. 1970년대의 과정미술
참고문헌
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염료가 발달하지 못했기 때문
2. 백의(白衣)
Ⅱ. 야나기 무네요시의 조선美觀 형성에 영향을 준 서양미술사조 탐색
1. 원시주의 미술
2. 소박파(素朴派)
3. 앙리 루소의 생애
4. 루소의 작품 세계
에필로그
□ 참고문헌
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1960년대 - 추상의 발전 및 우려
4. 1970년대
1) 앵포르멜(추상표현주의)에서의 탈피
2) 과거 미술에 대한 재조명
5. 1980년대 이후
1) 현장주의 미술 - 현실인식 및 비판
2) 포스트 모더니즘(다원주의)
3) 기타 특징
Ⅲ. 끝맺는 말
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모더니즘을 수용하되 그것을 한국의 정서와 미감으로 성공적으로 표현해냈다는 뜻에서 ‘한국적 미니멀리즘’이라고 불리기도 하였다. -> 한국화단의 다양성을 침해하는 결과를 가져 왔다.
➜ 70년대
행위와 설치, 개념 미술은
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