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포스트모더니즘, 민음사
*강준만(2007) 광고, 욕망의 연금술 , 인물과 사상사
*고석주(1985) 광고의 성차별주의에 대한 소비자 의식 연구 : 여성학적 관점에서, 이
화여자대학교 여성학과 석사학위논문
*강혜정(1994) 광고의 기호학적 분석 경기대
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사회에서 시작된 근대성은 현대 사회를 분석 하는데 있어서 의미를 지니고 있고 근대성의 부작용의 극복하기 위한 탈근대-포스트모더니즘-론을 이해하는데 그 사상적 기반을 제공한다. 다시 말해 유럽사회 변동에 있어 근대성의 이해와 파악
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포스트모던 청소년문화에 대한 현장기술지\", 서울대 대학원 석사학위 논문.
국승표 외, 1994, 『신세대론 : 혼돈과 질서』, 현실문화연구
* 목 차
I. 서 론
II. 청소년 문화에 대한 몇 가지 질문들
1. 청소년 문화에 대한 시각을 바꿀 수 있을까?
2.
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사회의 각 부분 균형적 발전의 조절
Ⅳ. 관료제조직의 실태와 역기능
1.한국 관료제 조직의 실태
2.한국 관료제조직의 역기능
(1) 인간적 측면
(2) 구조적 측면
(3)환경적 측면
Ⅴ.한국 관료제조직의 쇄신방안
1.인간적 측면
1) 대내적
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포스트모더니즘) 관점으로의 변환임.
- 개인, 가족 및 지역사회의 강점에 초점을 둠. 역량, 재능, 경쟁력, 가능성, 비전, 가치, 희망 등.
- 실천 원리: 클라이언트에 대한 초기 불신 중지. 사회복지사와 ct의 협력적 작업. 사회복지사에 의한 문제
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개념
2)특수아의 유형
2. 특수교육
1)특수교육의 개념
2)특수교육의 종류
3. 특수교육의 현황
1)특수교육 발달사
2)특수교육의 현황
3)특수학급 현황
4. 과제와 전망
제 10장 평화교육론
제 12장 포스트모더니즘과 교육
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할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 광고의 속성
2. 대중문화의 기능
3. 포스트모더니즘 광고
4. 사회이슈고발광고
5. 광고 노출
6. 유행어의 창출
7. 공보처 자료
8. 최근의 광고 추세
9. 벤처와 광고
Ⅲ. 결 론
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곳
2. 반응하는 환경 (1997) - 마이론 크루거
3. 참여의 가능성을 여는 차가운 그 이름, 텔레비전
4. 전쟁과 영화
5. 포스트모더니즘 사상인가 지적 허세인가
6. “나는 믿는다, 고로 나는 본다” - 다큐멘터리와 디지털 / 케이 호프만
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포스트모더니즘, 대한수학교육학회 논문집
○ 윤광보·김용옥·최병옥(2003), 교육방법과 교육공학의 이해, 양서원
○ 이돈희 외 8인(1998), 교과교육학 탐구, 교육과학사
○ 한국교육과정학회(2004), 교육과정: 이론과 실재, 교육과학사
○ 홍후조
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사회이론들
우리사회가 군사독재정권에서 문민정부를 거쳐 국민정부를 마감하는 시점에 오는 동안, 세계의 정세와 환경도 크게 변화하였다. 무엇보다도 정보화사회의 도래와 함께 국제화바람이 불어닥친 것이다. 이와 함께 국가이론들이 상
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