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법의 숙달이라는 지엽말단적인 또 하나의 암기과목으로 전락하지 않기 위해서는 중등교육 현장에서 사고력의 함양을 위한 교육의 최소한의 여건이 마련돼야 한다. 김현용 창원 문성고등학교 교사 <논술 문제>
고려대 인문-자연 공통
고
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법정근로시간 단축과 주 5일근무제도의 이행, 비정규직 근로자 보호와 고용유연성의 조화 등을 추진해야 할 것이다. 마지막으로 정부는 기업단위 노사관계 혁신을 촉진하는 역할을 해야 한다. 개별 기업의 혁신에는 여러 가지 어려움이 따른
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현장실습을 통하여 전문가인 건강
가정사로서 통합되는 기회를 제공하는 것이며, 둘째, 현장에서만 일어날 수 있는 새로운
학습을 가능하게 하며, 기존의 이론과 방법론을 확인하고, 토의하며 수정할 수 있는 기
회를 제공한다는 것이다.
다
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법, 연구 보고서, 반추 노트 등이 있다.
이 중에서 문제중심학습의 문제해결 과정에 대한 수행 평가방법으로는 포트폴리오, 실제적 문제 해결을 요구하는 주관식 지필 검사, 관찰법, 반추노트 등이 적합하다.
특히 반추노트는 교사에 의한 평
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법 : 신고조정 허용
감가상각특례자산의 감가상각비는 각 과세연도의 결산을 확정함에 있어서 손비로 계상하였는지 여부와 관계없이 당해 과세연도의 소득금액 계산에 있어서 이를 손금에 산입할 수 있다.
(2) 상각범위액의 증액 또는 감액
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의한 준비가 이뤄진다면 큰 문제는 없으리라 본다.
1. 재래공법과의 비교
재래공법과 PC복합보 공법과의 비교
구분
1. 구조형식
2. 경제적 SPAN
3. 생산체제
4. 작업공정
재래공법
RC조
RC조 : 8-9M(S조 : 12-15M)
노동집약적 현장생산
적층공법 불가능
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현장학습 사례
1. 현장학습지의 구성
2. 결과분석
1) 지층이 쌓여있는 생김새 관찰
2) 산이 뻗은 방향 찾기
3. 각 지점에서 주제로 탐구하기
1) 1번 지점에서 띠의 색과 깬 암석의 모양 관찰
2) 2번 지점에서 같은 색상의 띠의 두께측정과 알갱
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법에 의해서 강제화되어 있다.
참고문헌
김세진, 전기 분해에 의한 염색 폐수 탈색 공정의 처리효율과 속도론 특성, 단국대학교 박사 논문, 1996
김남천·이태수, 생물학적 폐수처리, 1977
박윤창·이미녕, 맥반석을 이용한 폐수처리에 관한 연구,
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현장에서의 컴퓨터 활용
3. HTT를 활용한 쓰기 훈련
4. 워드프로세서를 활용한 쓰기 지도
5. 채팅을 이용한 쓰기 지도
Ⅴ. 학습부진아의 지도 방법
1. 읽기, 쓰기, 셈하기의 기초?기본 학습 지도
1) 읽기
2) 쓰기
3) 셈하기
2. 학습부진아의
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시험대에 올라 있다. 베트남은 민족해방과 사회주의혁명을 결합시킨 민족주의혁명에 의해서 민족해방과 근대국가건설, 사회주의혁명 등을 달성했지만 바로 그러한 민족해방건설과정으로 인해서 체제전환의 갈림길에 처해 있는 것이다. 앞
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