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및 특별보충학습 시간에 활용하여 기본 학력을 신장시킨다.
라) 핵심개념을 중심으로 학습량을 최대한 줄여 학습부담을 줄여주었다.
참고문헌
경상북도 교원연수원(1998) : 자기 주도 학습을 위한 기본 전략
김재봉(2000) : 심화·보충 학습의 내
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및 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어 정리
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 검토
1. 이론적 배경
1) 비정규직의 개념
2) 비정규직의 범위
3) 비정규직의 규모
4) 비정규직의 특징
2. 선행연구 검토
Ⅲ 연구 설계
1. 연구방법
2. 연구대상
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2) 개인평가
① 인사고과
-태도고과요소의 기업문화요소화
-목적별고과(이동, 승진, 교육, 급여등)
-자기신고서와 관찰자의견서 결과의 활용방안
-기타
② 종합평정
-근속년수, 고과, 상벌, 제안 등의 평가방안
-경력평정과 연수평정의 방법 및
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및
B.J.Kalish & P.A.Kalish, "An Analysis of The Sources of Physician nurse conflict", J.of nursing administration, 7(1).
신성자 (1981). “기혼 직업여성의 부부적응에 관한 연구”, 중앙대학교대학원
석사학위논문.
한남제 (1972). “직업부부의 가족문제”, 경북대학교 논
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2. 초기의 진로지도 프로그램
3. Parsons의 공헌
4. 직업지도에 관한 학술회의
5. 측정운동
Ⅳ. 진로상담의 목표
1. 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진
2. 직업세계에 대한 이해 중진
3. 합리적인 의사결정 능력의 증진
4. 정보탐색 및 활용능
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경 개선 대책에 관한 연구, 체육청소년부, 1992
ⅳ. 김종탁, 대중매체가 청소년비행에 미치는 영향 및 대책방안 연구, 연세대학교 석사학위논문
ⅴ. 신도시 청소년비행에 관한 연구. 공주대학교 교육대학원 송형빈, 1997
ⅵ. 권길중, 논문 청소년
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2000
김연명, 국민연금정책의 성과와 딜레마, 민주사회정책연구원, 2001
방하남 외, 사회보험 통합방안 연구, 한국노동연구원, 1999
국민연금연구센터, 국민연금제도의 쟁점사항에 대한 검토, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라에서 시행
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1. 연구대상......................................24
2. 연구방법............................................25
Ⅳ. 사례연구...........................................26
Ⅴ. 주5일 수업제의 문제점, 그리고 대안.....................34
1. 문제점 및 한계점.......................
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력 현황
① 연령
② 학력
③ 전공분야
④ 직업
⑤ 임기
⑥ 임기만료 년도
⑦ 사외이사 겸직 현황
⑧ 내․외국인 분포
Ⅲ. 현행 사외이사제도의 문제점 및 개선방안
1. 현행 사외이사제도의 문제점
1) 독립성 확보의 불충분
2) 경영
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사항에 유의한다
Ⅶ. 공통수학(공통수학교육)의 학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형(한국 교육개발원)
2. 발견학습 모형
3. 문제해결 학습 모형
4. 개념학습 모형
5. 열린학습 모형
6. CAI 활용 개별 학습
Ⅷ. 결론 및 과제
참고문헌
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