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TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 관련 제언
1시간 내내 강의를 듣는 수업보다 직접 참여하고 게임형식으로 문제를 풀게 되어 지루하지 않고 흥미를 가질 수 있었다. TGT 수업은 개인의 성적에 의하여 토너먼트 테이블이 변화되므로 학습동기
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(직소우Ⅱ)학습모형
1. 학습 팀 형성
2. 전문가 팀 형성
3. 자료 제시 및 전문가 양성
4. 전문가에 의한 학습 팀의 학습
5. 평가 및 채점
6. 표창
Ⅷ. 협동학습의 CO-OP CO-OP모형
Ⅸ. 협동학습의 pro-con모형
Ⅹ. 협동학습의 이점
참고문헌
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성취과제 분담학습(STAD:Student Teams Achievement Division)
3. 팀경쟁 학습(Teams-Games-Tournaments Model) : 토너먼트식 학습모형
4. 팀보조 개별 학습
5. 집단조사 학습
6. 어깨동무 학습(함께하는 학습모형)
Ⅲ. 협동기술 훈련
1. 청취 기술 훈련
2. 번갈아
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교과서나 그 외의 미리 준비된 자료를 통해 학습한다.
*집단의 구성원 모두가 소외되는 일없이 협동할 수 있도록 지도한다.
진 도
와
반 성 1.STAD
2.토너먼트식 학습(TGT)
3.GI: Group Investigation : 집단탐구
4.Jigsaw
5.Jigsaw Ⅱ
6.Jigsaw Ⅲ
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TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 절차,적용, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 게임진행방법,제언
1. TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 정의
TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형은 학생들이 팀을 이루어 경쟁과 협력이 동시에 이루어지도록
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관심을 가지고 협동학습에 원활하게 참여할 수 있도록 유도하고 적극적으로 도와줄 필요가 있다. 1. 협동학습이란
2. 협동학습의 특징
3. STAD모형과 TGT모형
4. JIGSAW모형
5. 여러 협동학습모형
6. 협동학습에서 나타날 수 있는 문제점
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성취와 동기에 미치는 영향, 안동대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
이강섭, Jigsaw 협동학습 유형이 학업 성취와 교우관계에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습
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토너먼트)협동학습모형원리, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형절차, TGT협동학습모형 방법
1. TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형의 특성
TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형은 학습 참여와 성취도를 높이기 위해 팀을 활용하는 협력학습 방
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토너먼트(TGT) 협동학습모형 수업 사례, 팀게임토너먼트(TGT) 협동학습모형 절차와 지도방법
1. 팀게임토너먼트(TGT) 협동학습모형의 개념
팀게임토너먼트(TGT) 협동학습모형은 학생들이 소규모 팀을 이루어 함께 학습 목표를 달성하는 협력
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협력하여 목표를 달성하도록 유도하며, 이를 통해 학습 동기와 성취도 1. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 개념
2. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 원리
3. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 특성
4. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모
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