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학습을 통하여 개념과 원리를 구체적으로 이해시키고, 의사 결정 능력, 문제 해결 능력, 창의력 등을 기르는 데 도움을 주며, 일의 경험을 통하여 자신의 적성을 계발하고 진로를 탐색하며 일에 대한 건전한 태도를 가지게 한다. 따라서 기술
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모형을 개발?활용해야 한다
Ⅷ. 중학교(중등)의 정보화
Ⅸ. 중학교(중등)의 사이버교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버학교의 도입
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학습만 조장하였고 영재교육 연수에 대한 가산점으로 인해 사교육을 확산시키는 결과를 초래했다.
또 다른 문제로 보는 영재교육의 지속성 부족은 영재학생의 영재교육기관의 상급학년, 상급기관으로의 진학이 많지 않고 단절되고 있다는
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학습자와 학습 내용에 적합한 교수방법의 원리와 그 적용 방법 절차 등을 거의 통달하고 있어야 한다. 초등영어에서는 설명이나 반복연습보다는 게임이나 놀이 등 학생들이 진정으로 흥미를 느끼면서 학습의 과정에 직접 참여할 수 있는 여
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학습
9) 팀 티칭 (협동교수)
10) 발견학습
11) 프로그램학습
12) 역할활동
13) 시범
14) 브레인스토밍
15) 컴퓨터 활용수업
Ⅱ. 교수매체의 종류
1) 실물
2) 표본
3) 모형
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학습을 촉진하기 위해 교수 자료를 선정해야 한다.
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사용할 수 있는 자료들로는 교과서나 기타 유인물(예: 인쇄물, 학습지), 멀티미디어 자료와 각종 소프트웨어, 오디오 혹은 비디오 테이프, 모형이나 실물 교재, 게임과 장난감을 비롯하
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학습 방법의 기본 원리 -------- 6
6. 통합교육과정의 과제 --------------------------- 6
7. 교육계획안 ---------------------------------- 8
(1) 연간 계획안
(2) 주간 계획안 (활동기간, 주제, 주제선정이유, 개념망, 활동망,
주간 교육 계획안, 활동예시)
Ⅲ. 결론 -
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게임이 끝난 후 팀이 가지고 있는 도토리 개수가 몇 개인지 세어보자고 한다. 그러더니 나는 5개, △△는 4개, □□는 6개를 가지고 있네? 그러면 5 더하기 4 더하기 6이야! 이거 계산할 수 있어?라고 말한다. △△가 손가락으로 숫자를 세자 ○○
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협동하여 먼저 통과하는 팀이 이기게 되는 놀이이다.
♠ 느낀점
유아의 놀이의 종류는 다양하다. 물놀이 운동놀이 모래놀이등,,
유아는 놀이를 통해 즐거움 , 욕구 충족을 한다. 놀이를 통해 학습을 할수 있고
그만큼 놀이는 중요하다. 교수님
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모형을 조합할 수 있는 기하학 적 원리를 가진 놀이 감으로써 구멍 숫자에 의한 조합은 대단한 파워라고 할 수 있다.
(6)EVA 스폰지 블록-압축 스폰지로 만든 것이므로 가볍고 안전하다.
(7)블록 악세서리- 차 종류, 교통 표지판, 사람이나 동물
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