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학습해 나갈 수 있다.
3)혼합연령의 학급 편성이다. 이것은 오늘날과 같은 핵가족 구성 제도 하에서는 경험하기 어려운 형제들 간의 협동과 갈등을 동시에 체험하게 함으로써 개인적, 독단적 성격을지양할 수 있는 계기가 될 수 있다.
4)몬테
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Thompson의 행동하는 조직
4) 개방-합리적 조직이론 평가
4. 개방-사회적 조직이론
1) Weick의 조직사회심리학
2) March의 이론(쓰레기통 모형)
3) Senge의 학습조직이론
4) 개방-사회적 조직이론 평가
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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모형
Ⅱ. T-집단과 실험실적 접근모형
Ⅲ. 참 만남(Encounter)집단의 모형
Ⅳ. 형태주의적 접근모형
Ⅴ. 합리적․정서적 상담 및 치료 모형
Ⅵ. 의사거래 분석적 모형
Ⅶ. 현실치료적 접근모형
Ⅷ. 행동주의적 접근모형
제3장 집단의 역
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원리
(1) 태도의 원리: 장학자가 건설적이고 진취적인 태도를 가져야 한다.
(2) 창조의 원리: 새로운 것을 만들어 낼 수 있는 장학이 되어야 한다.(혁신적인 장학)
(3) 협동성의 원리: 교사와 장학사는 밀접한 협동이 요구된다.(뿐만 아니라 학부
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학습
활동
안내
학습 활동 안내하기
<활동1>내림이 있고, 나누어 떨어지는 나눗셈식 계산 방법 알아보기
<활동2>내림이 있고, 나누어 떨어지는 나눗셈식 계산하기
<활동3> 사람을 찾아라! 게임
오늘 배울 학습 목표와 학습 활
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범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
4. 참고문헌
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팀의 학생에게 방해가 되지 않도록 유의하게 한다.
9′
◆ 트랙을 그리고 50m 마다 표시를 해둔다.
◆ 학생들이 승부에만 집착하여 게임의 결과만 신경 쓰지 않도록 주의하여 진행한다.
◆ 이어달리기의 효과적인 방법이나 조건들을 학습하고
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원리
2. 내용 영역별 지도상의 유의점
1) 체조 활동
2) 게임 활동
3) 표현 활동
4) 보건
Ⅷ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 평가
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
1) 운동 기능에 대한 평가
2) 운동 지식 평가
3) 운동 태도 평가
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원리가 통합되어 반영되어 있다. 다섯째, 주로 프로젝트 형태로 진행되는데 교수설계자, 내용 전문가, 개발자 등 팀 활동이 바로 그것이다. 해당 ADDIE 모형에 의한 중국어학습의 절차에 대한 내용은 다음과 같다. 김정훈 외2 (2010), 「ADDIE 모형
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Ⅳ. ‘창의적 반응’의 지도방법 ............................ 13
1. 사고구술 ........................................ 13
2. 문학 토의 방법 ................................. 14
Ⅴ. 교수․학습 지도안 (지도모형) 및 지도 자료 개발 .......... 16
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