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정보 등의 일반인의 정보관리 침해가 가장 큰 문제점이 라고 생각한다.
이에 인터넷 전자상거래를 활성화 시키는 것 못지않게 공급자와 소비자를 다 같이 보호할 수 있는 국내 규범과 국제규범을 완벽하게 제정하는 것이 현 시점에서의 e-비
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분석
ⅰ. 사회복지 부문
ⅱ. 모바일/IT 부문
ⅲ. 교육 및 장학 부문
ⅳ. 자원봉사 분야
ⅴ. Global 분야
ⅵ. 환경·문화·예술
4. 맺음말
Ⅰ. SK텔레콤의 사회공헌마케팅의 효과
Ⅱ. 개선방향 및 결론
5. 참고문헌
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장학 효과분석 / 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
김옥예(2001) / 초등교사의 동료장학에 대한 지각이 교수 효과성에 미치는 영향 / 부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
서정화외 (2000) / 교장학의 이론과 실제 / 서울 : 과학교
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기업으로 한 걸음씩 발전해 나아갈 것입니다.
<참고자료>
포스코 홈페이지 www.posco.co.kr
포스코 교육재단 홈페이지 www.posef.or.kr
포항공과대학교 홈페이지 www.postech.ac.kr
포항산업과학연구원 홈페이지 www.rist.re.kr
구글 뉴스 한국 news.google.co.
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과학논집 제2집
◇ 권영례·박영충(1998), 탐구 영역 운영을 위한 수학/과학 주제통합, 서울 : 양서원
◇ 이시용 외(2000), 아동생활지도와 상담, 교육과학사
◇ 이윤식(1994), 장학론 논고 - 교내 자율장학, 과학과 예술
◇ 정원식(1989), 교육환경론,
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장학기능에서 동참. 협의. 봉사. 지원의 장학기능으로 전환한다.
셋째, 장학방법의 다양화이다.
학교가 필요에 따라 요구하는 요청장학, 교육청의 필요에 의한 특별장학, 표집장학 등 장학방법의 다양화를 시도한다.
10. 참고 자료
교육과학
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장학, 표집장학 등 장학방법의 다양화를 시도한다.
11. 참고 자료
김영희, 유아교육과정, 동문사, 2013.
Joseph J. Caruso, “유아교육기관 장학론”, 교문사, 2010
강영삼, 장학론, 세영사, 1994
김정걸, “장학의 이론과 실제”, 교육과학사, 2009
이병
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정보 해소에 얼마만큼 기여했는지를 평가한다. 빌 게이츠는 지난해 한 강연회에서 “MS 경영진은 앞으로 개발도 상국의 정부와 기업을 돕는 ‘기술공유’에도 많은 관심을 가질 것”이라고 말했다.
[결론]
11. 함께 살아가는 길
최근 기업의
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기업들이 윤리를 중요시 하면서도 종업원들에 대해서 상세한 평가는 하고 있지 않고 있다. 장학 재단을 만드는 등의 사회공헌도 물론 중요하지만, 진정한 윤리경영을 위해서는 직접 생산 및 영업 활동을 하는 직원들이 직접 윤리적인 경영에
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과학과 교수-학습 모형 및 지도의 실제, 광주대동고등학교
경상북도 교육위원회(1990), 장학자료, 과학과 탐구과정 지도법, 대창인쇄사
김명환 외(1981), 초등학교 과학교육에서 탐구능력의 평정척도 작성과 그 적용에 관한 연구, 대구교대 논문
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