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이론적인 기초를 형성한 선구자 역할을 한 셈이다.
1960년대 아프리카, 아시아, 그리고 라틴 아메리카에서의 신학교육은 연장신학교육이라 불리는 운동의 출현으로 놀라운 패러다임의 전환을 이루게 되었다. 이 패러다임의 핵심은 교회와 세
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 제 1절 성숙주의적 관점
1. 이론적 배경
2. 교사의 역할
제 2절 행동주의적 관점
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이론적 공통점과 상이점
1. 공통점
행동주의 이론과 사회학습이론 모두 인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라는 점에 동의하고 있다는 것이다. 그리고 행동주의 이론은 강화 속성을 변화시킴으로써 인간 행동은 얼마든지 변화
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프로그램 구성 및 효과검증. 서울여자대학교 대학원 박사학위 청구논문. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론-이론적 고찰
1. 사회적 기술이란
2. 인간행동의 목적
3. 사회적 기술의 중요성
4. 사회적 기술 센터 운영 및 칭찬 코너 운영
5. 사회
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프로그램
의료급여 수급권자의 유형
1종 수급권자
- 기초생활보장 수급자 중 근로능력이 없는 가구
- 기초생활보장법에 의한 보장시설 입소자 빈곤의 유형
빈곤의 측정
빈곤의 원인
공공부조 vs 사회보험(1)
공공부조 vs 사회보험(2)
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기초생활보장제도 정책간담회 발표자료.
김진학(2001.9),생산적복지 전달체계 개선방안, 대통령 자문 정책기획위원회,정책간담회 토론발표자료.
김진학(2002.9),공공사회복지전달체계 개선방안, 「임용15주년기념 열다섯살배기의 꿈과 사랑나
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이론적 배경
2) 단계설정
2. 영아보육 목표영역 및 내용체계
1) 이론적 배경
2) 영아보육과정의 목표 영역 및 내용영역 설정
Ⅳ. 영유아보육정책의 의의와 필요성
Ⅴ. 영유아보육정책의 실태와 문제점
1. 보육사업의 추진현황
2. 보육아
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프로그램이 정신장애인의 사회관계망에 미치는 영향 (1999, 김은영)
1) 낮병원과 사회관계망
(1) 낮병원의 특성
낮병원이 시작하게 된 이론적 근거는 첫째, 정신병원을 하나의 사회구조로 보고 24시간 병동에 상주하는 것은 반치료적이라고 주장
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이론적 측면에서 나아가야 할 방향
2. 우리의 제안
Ⅴ 결론.................................................. 29
References................................................ 30
q 발표전제
1. 주제는 진로교육으로 한다. 단, 진학이 아닌 직업교육에 초점을 맞춘
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이론적 탐구, 교육의 현황과 전망, 서울 : 단국대학교 교육학연구회
백순근(1997), 열린교육의 교수·학습평가 : 수행평가를 중심으로, 한국방송통신대학교 평생교육원 편, 열린교육의 이론과 교수방법
한국방송통신대학교 평생교육원(1997), 열
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