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프로그램 및 서비스의 전달상의 문제를 규명하고 대안을 모색하여 선택한 후 평가하는 일반적인 문제해결과정을 거친다. 조력의 과정을 공통적으로 요구한다. 행정은 조직 내 개인과 집단이 조직목표달성에 적절히 활동할 수 있도록 힘을 복
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이론적 접근
1) 인지이론의 등장배경
2) 인지이론의 인간관
3) 기본가정
4) 주요개념
3. 인지이론의 사회복지실천에 대한적용
1) REBT의 주요 개념과 적용의 근거
Ⅲ. 연 구 방 법
1) 연구 설계
2) 연구 대상
3) 개입 내용
■ R
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이론적 사람, 다른 한 사람은 Y이론적 사람으로 태어나지 않는다. 기타 다른 사례를 통해서 익히 논해왔던 사실이지만 사람이 속해있는 환경과 상황에 적응하고 순응하다보면 Y이론적 사람임에도 불구하고 X이론적 사람으로 변해 갈 수 있고,
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이론적 접근
① 심리학적, 문화주의적 접근
② 구조적 접근
③ 이중구조론적 접근
④ 정치경제학적 접근 : 상대적 과잉인구론
3. 빈곤의 원인과 빈곤가족
1) 미시적 원인
2) 거시적 원인
3) 사회 구조적 원인
4. 빈곤
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프로그램 개발과 지역사회 연결(program development and community liaison)
(6) 정치․사회행동(political and social action)
(7) 연합(coalitions)
(8) 사회운동(social movements)
3) 테일러와 로버츠 모델
(1) 프로그램 개발 및 조정(program develop
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프로그램은 유아의 내적 본성의 전개가 중요한 학습의 결과이다. 발달에 서 성숙 주의적 접근이 기초가 되며 유아교육의 내용은 유아의 흥미에서 시작할 수 있으며 전통적인 아동중심 또는 흥미중심의 유아교육 프로그램들이 이 계열에 속한
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이론적 고찰
1.동의지위와 기능전환
2.주민자치 센터의 기능적 의의
3.주민 자치 센터의 이론적 배경
4.외국의 주민자치 센터 운영사례.
Ⅲ주민자치센터 프로그램의 운영체제와 실태분석
1.추진과정.
2.분석의틀
3.주민자치센터의 운영
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이론적 배경
1. 계산기 활용 학습
2. 수학 학습 부진아
3. 기초계산 능력
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 실험도구
3. 실험절차
4. 자료처리
Ⅳ. 연구 결과
1. 기초계산 능력에 미치는 효과
2. 수학 학습 태도에 미치는 효과
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이론적 배경의 이해를 통해 노인자살에 대해 접근할 수 있도록 하였다. 노인의 자살 원인은 크게 우울과 주요상실의 경험, 인구학적 변인으로 나눌 수 있었으며, 이를 개선하기 위해서는 Maltsberger(1991)의 일차적 예방과 이차적 예방을 중심으
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기초하여 내적외적 동기유발 사회적 경험에 기초
자연적 전개
개인적 표현/과정
환경으로부터의 동기유발
언어에 기초
특별한 훈련에 기초
결과 접근법
내면으로부터의 동기유발
감각교육의 기초
다양한 경험에 기초
과정 접근법
<표4-1>
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