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이론적인 연구가 체계적으로 이루어져야 겠다. 시뮬레이션에 관한 연구가 드물기 때문에 시뮬레이션 프로그램의 개발과 적용에 어려움이 많았다. 그러므로 이 부분에 대한 집중적인 연구가 필요하다.
둘째, 다양한 영역에 알맞은 시뮬레이
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프로그램을 개발하고 실험해 보는 등 준비에 만전을 기해야 할 것이라고 본다. 학교, 가정, 지역사회와 함께 하는 「주5일제 수업」의 운영방안
Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 운영의 제한점
Ⅱ. 이론적
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이론적 관점
4. 재혼가족의 유형
5. 재혼가족의 관계
영화 ‘스텝맘’을 통한 재혼가족의 사례분석
1. ‘스텝맘’ 줄거리
2. 인물소개
3. 가계도
4. 관계분석
5. 영화속 문제상황
6. 갈등해결
◈ 결 론
1. 재혼가족 기능향상 프로그램의
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프로그램 및 데이터베이스의 보호, 상표의 보호 등과 관련하여 전자적 상품의 거래와 밀접한 관련을 가진다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전자적 상품의 분류
1. 신규범 수립의 필요성 여부
2. 전자적 상품의 분류
(1) 법이론적 분류기준
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프로그램의 탄력적 운영 및 프로그램 질 관리의 전문성을 높인다.
(2)여성노동자의 직업교육훈련
-> 여성노동자를 위한 향상훈련 기회의 확대
-> 여성노동자에 훈련실시 지원 제1장 서론
제2장 이론적 고찰
제1절 인적자본론
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이론적, 실천적 논의를 활성화해야 할 것이다. 특히 문화개방의 시대를 맞아 새로운 세대가 한민족 문화를 재인식할 수 있도록 힘쓸 필요가 있다.
첫째, 현재 진행되고 있는 산발적 미디어 교육의 이론적 틀을 재검토하여 우리 현실에 맞는 교
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care system)
2) 유동적 작업시간(alternative work schedules)
3) 시간제고용 및 업무분담제(part-time employment and job-sharing)
4) 유동적 일터(flexiplace)
5) 휴가공유?양도?적립제(leave-sharing / -transferring / -bank programs)
6) 선택적 복지(cafeteria benefits)
참고문헌
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기초생활보장 지원 서비스
2. 가족관계 향상 서비스
제 6 장 이혼과 가족복지
Ⅰ. 이혼에 대한 이해
1. 이혼증가의 사회적 배경
2. 이혼의 사유
Ⅱ. 이혼가족의 실태와 문제점
1. 이혼의 실태
2. 이혼의 문제점
Ⅲ. 이혼가족을 위한 가족복
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본
① 보건정책
② 아동정책
③ 노인복지정책
Ⅲ. 복지국가의 위기
Ⅳ. 신자유주의와 그 비판
Ⅴ. 제 3의 길
1) 개념의 문제
2) 제3의 길 정치
3) 프로그램
4) 정치와 국가
5) 평가와 전망
사회복지 정책에 대하여
Ⅵ. 참고문헌
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이론적 배경
1. 정신지체 학생과 수학학습 특성
2. ICT활용교육
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 검사 도구
3. 연구절차
4. 프로그램
5.자료처리
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1. 곱셈과 나눗셈의 연산능력에 미치는 영향
2.
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