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익힌 다음 음악에 맞추어서 작품의 특성을 살린다.
9. 자신감과 민첩성, 협동심, 리듬감을 갖도록 한다.
10. 춤을 춰 봄으로써 즐거운 기분을 맛볼 수 있음을 알게 한다. * 무용지도를 효율적으로 하는 방법
* 가요댄스의 작품 `보아` 의 작
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교육환경의 조성도 교사의 몫에 포함된다. 이렇듯 교사의 책무가 이루어지고, 학생은 적극적인 반응과 의도, 의욕을 가지고 수업에 임한다면 비언어 커뮤니케이션에서의 무용교육은 더욱 효율적이고 이상적인 분야로 거듭날 것이다.
< 참
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 가설
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 무용 실기수업
2. 교수행동의 연구
3.학습 참여의 개념
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사절차
4. 자료처리
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무용교육의 목표(%)
취미생활(32)/전문무용인의 양성(26)/신체교정(42)
5.조기 무용교육의 시작 시기에 대한 의견 (%)
3세()/4세(17.3)/5세(28.0)/6세(54.6)
6.자녀가 참여하고 있는 무용분야 (%)
발레(82)/한국무용(18)/
7.주당 수업 횟수(%)
주1회(6.0)/주2~3
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교육의 중요성이 부각되고, 학생과 공감대를 형성하는 인간주의적 교사의 자질의 필요성으로 인해 인성적 자질의 중요성이 더욱 강조되고 있음을 알 수 있다. 무용교사도 일반교사와 마찬가지로 바람직한 무용교육을 위해 인간적이고 도덕
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교육의 효과적 전략과 교수-학습 방법
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 원리
(1) 교수-학습 반응을 촉진시키는 조건
(2) 교수-학습 반응의 공유
Ⅳ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 모형
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인
2.
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수업방법, 학생이 수업에 적극적으로 참여 할 수 있는 수업방법, 팀티칭이나 동료학습 등 다양한 수업방법을 연구하고 유능한 선생님들을 임용하여 교육의 효율성을 높여야 할 것이다.
참고 문헌
교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선
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수업을 지향하고 있다.
하지만 여전히 학교 현장에서는 경제교육의 문제점을 포착할 수 있다. 최근 재정경제부를 비롯한 5개 기관을 통해 초ㆍ중ㆍ고 경제관련 교과서 및 지도서에 446곳의 오류가 발견되었다. 교과서의 가격은 교육부 규정에
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Education, N. A. E. A. 3, 1990
Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988
Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 배경
1
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교육과정에 대한 중요도와 동의수준
김 봉 수
한국교원대학교 대학원 기술교육전공
(지도교수 이 상 봉)
이 연구의 목적은 중학교 발명교실 담당교사가 발명교육의 목표, 내용, 수업 방법, 평가/총평기법에 대해 얼마나 동의하고 있으며 중
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국제무용협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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국제무용협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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국제무용협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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국제무용협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)블루스카이홀딩스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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무용은 아이들의 신체적, 정서적 성장에 큰 도움을 줄 수 있는 예술입니다. 이러한 강점들을 바탕으로 아이들의 개성과 잠재력을 이끌어내며 즐거운 무용교육을 실현하고 싶습니다. 모든 학생들이 자기만의 멋진 무대를 만들어갈 수 있도록
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교육 하에 저의 이러한 연구 계획을 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 공연예술대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 공연예술, 무용교육에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님
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자연스럽게 참여할 수 있는 수업 방식을 모색하고 있습니다. 더불어, 협력과 소통의 중요성을 깨달아 팀 프로젝트와 협력 수업에도 적극 참여하며 함께 배우고 성장하는 자세를 갖추기 위해 노력하고 있습니다. 무용 교육자로서 학생들의 잠
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수업을 지향하고자 합니다. 더불어, 실패와 좌절을 겪더라도 포기하지 않으며 끊임없이 도전하는 태도를 길러줌으로써, 학생들이 무용뿐만 아니라 인생의 여러 상황에서도 자신감과 인내심을 갖추도록 지도하겠습니다. 교육자로서 학생들의
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긍정적인 또래 관계 형성을 도울 것이며, 이는 나아가 무용 수업 외에도 학교 생활 전반에 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 무용 교육을 통해 학생들이 스스로를 표현하고 자신감을 갖게 되길 기대하며, 여러 무용 대회 및 행사에 참여할 수
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