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말에 의해 이끌려 갔다. 물론 이 글을 읽고 나서는 생각이 확 바뀐 것을 느낀다..
공부를 하여도 나의 인생을 위한 것이므로 더욱 즐거워진다.
이렇게 이 글이 나에게 준 교훈은 정말 크다 더구나 내가 날 생각할 수 있는 큰 기회였다.
좋은 작
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무정』- 이광수,『무정』, 소담출판사, 2002
이인직『은세계』- 이인직,『한국신소설집2 은세계 외』, 서울대학교출판부, 2003
조명희『洛東江』- 현덕 외 2명,『北韓文學全集』, 서음미디어, 2005
염상섭『만세전』- 염상섭,『염상섭 중편
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무정의 전반적인 느낌을 정리해서 말하자면 구시대와 신시대 사이에서 갈등하는 인간의 모습과 현실을 스스로 극복하고 나가자는 계몽적인 내용인 것 같다.
7. 느낀점 (독후감)
무정이라는 소설을 읽고 대립되는 인물들의 가치관을 통하여
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소설 무정을 읽고 박영채의 관점에서 주인공을 비판하기
목차
1. 서론
2. 무정한 주인공, 형식
3. 결론
4. 참고문헌
1. 서론
소설 "무정"은 이광수가 1917년에 발표한 작품으로, 한국 현대문학의 기틀을 다진 중요한 텍스트로 평가
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소설이 박물관 밖을 나가 학생들이 읽을 이유가 존재하느냐고 물어본다면 아니라고 답하고 싶다.
6. 읽고나서 느낀점 (독후감)
먼저 무정의 등장인물들을 살펴보면 영채는 아버지를 구하기 위해서 기생이 되고 아버지가 정해준 정혼자를 위해
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소설이 정의 문학 무정, 유정, 사랑 등으로 나타나거나 빈번히 사랑과 연애를 주제로 하고 있는 것은 분명히 그 점과 관련이 있다. 더욱이 고아상태는 구습의 혼인관례에서 쉽게 벗어날 수 있게 하므로 자유연애를 자연스럽게 그릴 수 있게 한
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소설 <시인>에서도 글의 서사적 흐름을 위해 구전설화 그대로를 말하는 것이 아니라, 작가가 내용을 재구성했다는 것을 알 수 있었다.
그러나 무엇보다 중요한 것은 김삿갓 구전에 대한 진실성 유무와는 별개로 국문학도인 우리는 그를
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소설의 多音聲 현상, 含意와 해석」-까뮈의 <이방인>, <전락>의 텍스트분석을 중심으로-, 翰信文化社, 1989.
三代, 문학사상사, 1995
2. 논문
______, “염상섭의 ‘萬歲前’考”, 「語文硏究」31·32 합병호, 1981.
______, <무정>연구, 서울
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읽고 가슴으로 감정의 요동을 느끼고, 상상의 나래를 펼침으로 그것을 문자로 표현할 수 있다는 사실에 그저 감사할 따름이다. 더불어 작가 채만식을 연구해 봄으로서 이전에 알 수 없었던 그의 문학적 성향과 시대적 상황이 함축된 풍자의
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소설 '순교자(the Martyred)'를 미국 땅에서 미국인을 상대로 영어로 써서 발표함으로써 미국의 소설가가 되었습니다. 다시 1968년 '심판자(the Innocent)'을 발표했고, 1970년에 바로 여러분이 지금 읽고 있는 '잃어버린 이름(Lost Names)' 등을 모두 영어로
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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니다. 우리와 가까우면서도 먼 그들의 삶을 보며 세상의 다양함과 사랑을 알 수 있었습니다.
저자/역자
출 판 사
도 서 명
변신
평소 저는 감동적인 소설을 즐겨 읽는 편입니다. 한 편의 소설을 읽고 난 뒤의 감동은 마치 제가 주인공이 된 듯한
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소설을 읽고 나를 다시 되돌아보게 되었다. 나도 평소에 다른 사람에게 관심이 많이 없고 정업이 대할 때가 요즘 들어 잦아졌는데 이 소설을 읽고 ‘다른 사람에게도 관심을 두고 조금 불편하더라도 다른 사람에게 도움을 줄 수 있다면 하는
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소설을 읽고, 다양한 시각과 인식을 형성할 수 있습니다.
둘째로, 이 책은 시대적 변화에 따른 사회적 문제와 이슈를 다룹니다. 작가는 터키 사회의 여러 측면을 통해 인종, 종교, 성별, 계급 등의 문제를 다각도로 탐구합니다. 이를 통해 독자
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소설을 읽고 인물관계도를 간단하게 작성하는 연습을 했습니다. 이 과정을 통해 국어와 사회 과목처럼 다른 교과목들도 서로 유기적으로 연관이 되어있다는 것을 알게 되었고, 한 과목을 제대로 하면 다른 과목에도 도움을 받을 수 있다는 것
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