|
함수 접근법에 의한 국내 잠재성장률 추정 및 전망, 연세대학교, 2012
유항근 - 생산함수의 규칙성과 전면적 유연성 분석, 한국경제연구학회, 2010
유항근 - 여러가지 생산함수의 함수형태 비교 및 유용성 분석, 중앙대학교경제연구소, 2000
이시
|
|
|
떤 문법 현상을 설명하는 원리가 그 언어의 화자가 가지고 있는 언어적인 직관과는 거의 혹은 전혀 직접적으로 관련되지 않는 원리에 의하여 설명되고 있다는 의미에서 ‘추상적’이라는 것이다.
둘째, 그의 이론적인 전개의 방식이 가지는
|
|
|
관련 기술-
-web 2.0-
-웹2.0(이용자 참여)을 통한 사회 전반의 변화-
1. 다품종 소량생산 경제로의 전환을 촉진
2. 중소기업 및 1인 기업의 활동 공간이 확장
3. 미디어 산업
4. 지식 출판산업
5. IT산업 : 웹이 거대한 플랫폼으로 진화
6.
|
|
|
문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아보았다. 두 문법 표현에 대해 반드시 가르쳐야 하는 의미, 통사형태, 화용 정보를 정리하면 다음과 같다.
‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’는 과거의 경험을 말할 때
|
|
|
함수의 정확한 파악이 어려움이 있었으나, 반복 측정을 통해 신뢰할 수 있는 데이터를 확보했다. 최종적으로, 전달함수의 크기 및 위상과 관련된 측정값은 시스템의 안정성과 성능을 평가하는 데 중요한 지표가 된다. 이번 실험을 통해 직류
|
|
|
《과제주제》
한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기,
|
|
|
지도가 필요하다.
5. 맺음말
지금까지 언어지식 영역 전체로 볼 때 극히 일부인 학교문법과 한글 맞춤법 및 표준 발음법 사이에서 일어나는 몇 가지 상치되는 점과 표준어 발음 오용과 관련하여 간단하게 검토하였다. ㅚ, ㅟ의 단모음 처리문
|
|
|
지도가 필요하다.
5. 맺음말
지금까지 언어지식 영역 전체로 볼 때 극히 일부인 학교문법과 한글 맞춤법 및 표준 발음법 사이에서 일어나는 몇 가지 상치되는 점과 표준어 발음 오용과 관련하여 간단하게 검토하였다. ㅚ, ㅟ의 단모음 처리문
|
|
|
문법적 형태소의 변화형, 구두점, 대명사 등을 적어 놓은 카드를 만들어 봉투에 넣어 두고 문장을 만들 때 아동들이 직접 카드를 골라 완성하게 하는 활동을 유도할 수 있다. 각 모둠별로 포켓 차트 판을 나누어주고, strip 카드도 똑같이 나눠
|
|
|
관련된 매우 복잡한 문법적 제약이 있다. 한국어 학습자의 효과적인 학습과 원활한 언어 사용을 위하여, \'-느라고\'의 특성과 제약에 대한 구체적인 조건과 설명이 기존의 학습 과정에 추가되어야 한다. \'-느라고\'는 선행절과 후행절 사이의
|
|
메뉴펼치기
