|
교사라면 잘했다는 칭찬으로 끝났을 것이다. 그러나 이에 대해 키팅의 대답은 달랐다. 키팅은 “여자를 꼬시기 위해서.”라고 대답했다. 그는 학생들이 생각지도 못한 답을 하여 학생들을 놀라게 하였다. 그리고는 그는 자연스럽게 셰익스피
|
|
|
탐구학습 (사회과)
(3) NIE(News Paper in Education) 탐구학습 모형
4. 교과교육에서의 탐구학습의 문제점과 한계
5. 탐구 학습의 실제(국어과 교육에서의 탐구 학습의 방법)
6. 국어과 교육에서의 탐구 학습의 문제점
7. 해결 방안
|
|
|
국어교육연구』,9(1), 서울대국어교육연구소
정재찬(2003), 영화를 통해 본 교육 현실 읽기,『교육인류학연구』, 제6권 제2호, 225~259
김진영(2003), 살아있는 시인의 사회를 위하여, 『문화예술』,2003년 4월, 39~45 목차 1
Ⅰ. 들어가면서 2
Ⅱ
|
|
|
국어과 심화·보충형 수준별 교육과정의 실행형태, 이화여자대학교, 2005
박순석 / 성공창업 전략에 관한 연구, 한남대학교, 2008
이우형 / 군수업무에 대한 아웃소싱 적용방안 연구, 한양대학교, 2009
최미영 외 1명 / 아동간호의 질에 대한 개념분
|
|
|
국어학」, 샘문화사
정연찬(1997), 「한국어 음운론」, 한국문화사
인터넷 자료: yahoo.co.kr, naver.com, google.co.kr, paran.com (키워드: 한글의 우수성) -목차-
Ⅰ.서론
한글 우수성 인지의 절실함과 소중함
Ⅱ.본론
1. 한글은 제자원리가 매우 과
|
|
|
국어사전
네이버 지식사전
네이버 백과사전
위키백과
한국천주교 주교회의교리교육위원회, 「한국 천주교 예비신자 교리서」(한국 천주교 중앙협의회, 1999)
허영엽, 「왜 가톨릭은 개신교와 성경 권수가 다른가요?」, 평화신문, 2011. 8. 28.
|
|
|
국어 교사니까 글 쓰는 재주가 뛰어나서 이런 가식적인 감동을 만들어 냈다고 말할 수도 있다. 그리고 나도 한 번 읽었을 때는 그런 생각이 없지 않아 있었다.
하지만 두 번째 읽을 때는 또 다른 감동이 나를 울렸다.
그리고 마지막으로 가장
|
|
|
교사양성교육 단계에서 통합교과의 지도를 수행할 수 있는 교사를 길러내는 이론적, 실제적 통합교과 지도교육이 이루어져야 한다.
- 통합교육의 본연의 기능(인식론, 심리적, 사회적)을 충실하게 담당하는 것이 되려면,
(3) 일선 학교 현장에
|
|
|
국어 교사의 몫으로 생각되고 있다. 하지만 논술이 통합교과적 성격을 갖는 한, 어느 교과만의 전유물일 수는 없다. 굳이 밀접한 교과를 찾는다면 철학교육을 통해 논술지도가 이뤄지는 게 바람직할 것이다. 논술교육이 표현기법의 숙지라는
|
|
|
과제를 통해 나의 과거를 돌아보고, 앞으로 국어 교사로써 무슨 일을 어떻게 할 것이며, 왜 할 것인지에 대해 깊은 생각을 해봤다. 더욱 정진하고 노력하여 제자들에게 인정받고 존경받는, 동시에 친근감을 느끼는 선생님이 될 것이다.
|
|
메뉴펼치기
