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해결중심적 대화의 비교…………………14
4) 목표 설정………………………………………15
5) 메시지 작성과 전달, 과제 부여…………………… ……17
2. 해결중심적 단기가족치료의 상담기법……………………18
Ⅳ. 한계점……
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사회복지에서 통합적 실천28
2. 사회복지에서 통합적 관점31
3. 통합방법론의 모델41
Ⅳ 인간의 다양성48
Ⅴ 사회복지실천의 가치와 윤리50
1. 사회복지 실천의 가치50
2. 윤리56
Ⅵ. 사회복지실천의 기본틀69
1. 관계론69
2
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복지학과가 크게 늘어나면서 사회복지사를 위한 교육이 활발하게 이루어졌으며, 사회복지사업법을 비롯한 제반 관련법들이 제정되거나 개정되었다. 특히 이 시기에 외원단체(KAVA)의 개별사회사업 도입과 다양한 사회복지실천 기술이 소개되
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사회복지개발연구원
사회복지관 서비스 향상을 위한 사례관리의 필요성 / 김기환 / 동광 제94권
사회복지실천 방법으로서의 사례관리 / 류상열 / www.sungkyul.edu/~ryusl 1. 사례관리 도입배경
(1) 각국의 간략한 역사와 실제...
(2) 사례
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모델들을 소개를 하고 도입을 하는 것은 사회복지실천의 전문화와 질적인 향상을 위해서 필수적인 것이다. 따라서 행동수정모델과 인지행동모델은 오늘날 지역사회문제해결에 대한 분석의 틀로 중요한 수정모델로 여겨진다.
참고문헌
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사회복지를 위해 개발된 이론이 아니므로 실천에 적용하기 어려운
전통적 모델은 과거를 매우 중시하여 클라이언트의 과거 자료를 수집하고 해석
하는 데 많은 노력을 기울이지만, 사회복지실천의 목표는 현재의 문제를 해결하는 것이다.
따
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사회의 제 문제에 보다 능동적으로 대처해 나갈 수 있도록 돕는 의도적인 과정이다. 그러므로 집단지도의 실천현장에서 집단사회복지사는 전문적인 지식과 기술을 동원하여 개입하고자 하는 집단에 대한 올바른 이해를 통하여서 문제해결을
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실천기법의 변화과정을 살펴보면 다음과 같다. 초기의 사회복지실천 방법은 전통적인 3대 방법으로 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업이며 대상은 개인과 가족, 집단, 지역사회 이었다. 1970년대에는 종전의 의학모델에서 체계모델로
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사회적으로 배제된 그룹의 사회적 참여를 지원하고 지지하여 스스로의 권리를 찾고 확대 시 켜 갈 수 있도록 한다. 교육자, 자원개발자, 선동가의 역할을 한다.
테일러와 로버츠에 의하면 지역사회복지실천모델은 첫째로 실천방법의 각 변인,
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, 2000
사회복지실천론, 최옥채, 2001
사회복지실천기술론, 엄명용외 2병, 학지사, 2006 1. 정신분석 이론의 등장배경
2. 기본 전제
3. 주요 이론
4. 주요개념과 원칙
5. 정신분석 모델의 개입목표와 개입기법
6. 한계점
참고문헌
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