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나누기 및 토의 활동
- 민속 한마당 잔치 회상해보고 평가하기
민속놀이 활동사진
민속놀이 평가표
1:50~2:00
◈ 하루일과 평가 및 귀가 지도
죽비, 차량 코스표
평가 및 비고 연간교육계획
월간교육계획
주간교육계획
일일교육계획
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지도하였다.
정리정돈
노래, 비누,
수건
11:00~11:15
신체활동
<팔다리벌리기>
<목표> 팔과 다리의 근력을 기른다.
1.준비운동으로 팔과 다리를 풀어보았다.
2.다양하게 팔과 다리를 벌려보았다.
3.음악에 맞추어 벌렸다가 오므렸다가를
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지도하였다.
정리정돈
노래, 비누,
수건
10:50~11:10
신체활동
<동그라미 만들기>
<목표> 몸의 유연성과 평형성을 기른다.
팔과 다리의 근력을 기른다.
1.준비운동으로 몸을 움직여 풀었다.
2.몸으로 동그라미를 만들어볼 수 있도록 하였
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지도하였다.
정리정돈
노래, 비누,
수건
10:40~11:00
실외활동
<그네>
<목표> 순서를 지켜 그네를 이용한다.
줄을 서서 순서대로 그네를 이용함.
11:00~11:40
일상생활활동
<단오제행사장>
<목표>단오에 대해 알아보고 행사장을 둘러
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놀이활동 지도계획안을 첨부 문서에 제시된 형식에 근거하되 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 누리과정의 자연탐구영역
1. 누리과정의 구성
2. 교수학습방법
3. 활동 계획
III. 결 론
참고문헌
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교육의 중요 내용
1. 네불라의 기능
2. 흡수정신
3. 민감기
4. 정상화
Ⅳ. 몬테소리 교육 과정과 방법 및 효과
1. 교육과정
2. 교수-학습방법
3. 교육 효과
Ⅴ. 몬테소리 교구 작업의 내용
1. 일상영역 교구
2. 감각영역 교구
3. 수학
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지도
2. 인터넷 활용과 학습효과
Ⅲ. 프로그램
1. 목 적
2. 목 표
3. 대 상
4. 프로그램 내용
Ⅳ. 프로그램 평가
1. 과정평가
2. 효과성 평가
■ 첨부자료
○ 탈북청소년 학습지원프로그램 시연대본
○ 언어학습지도 계획안(예시)
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문학, 삶의 형태 등을 이해할 수 있는 자세와 태도, 능력을 기르는데 목적이 있다.
*영역별 학습내용과 그에 필요한 교구들은 다음과 같다.
①지리영역: 대륙 지구본, 그림봉투, 깃발, 지도 만들기, 여행계획, 현장견학, 지리적 실험 등
②역
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여겨지는가?
합 계 보육실습생 출근부
보육실습생 출근부
실습 영․유아보육기관의 보육과정 운영계획
실습 담당학급 현황
실습생 오리엔테이션(사전교육)
주 간 계 획 안
보육(수업)활동계획안
보육실습생의 자기평가표
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교육·보육 경험을 제공하기 위해, 신체운동·건강영역, 의사소통영역, 사회관계영역, 예술경험영역, 자연탐구영역에 있어서 영역별로 적합한 교육내용과 활동을 선정하여 교육계획안을 충실하게 작성하고, 계획한 바를 유아가 경험할 수 있
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