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문화사, 1993
신천식, 『한국고대민족사의 탐구』,서경문화사 2003
신형식, 『高句麗史』『韓國의 古代史』,이화여자대학교출판부 2004 目 次
Ⅰ. 개 관 ..P.2~
Ⅱ.중국문헌의 성격..P.4~
(1) 국내문헌에 없는 보충적 성격의 한국 고대사회
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문화사, 1993
신천식, 『한국고대민족사의 탐구』,서경문화사 2003
신형식, 『高句麗史』『韓國의 古代史』,이화여자대학교출판부 2004 Ⅰ. 개 관 ..P.2~
Ⅱ.중국문헌의 성격..P.4~
(1) 국내문헌에 없는 보충적 성격의 한국 고대사회
(2) 중국
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사회 시스템, 증가하는 안전 위험 요소들은 모두 노인들이 기본적인 적응 능력을 갖추지 않으면 일상생활 자체가 어려워지는 상황을 만들고 있다. 이런 상황에서 표현적 교육도 물론 중요하지만, 생존과 직결되는 도구적 역량을 먼저 갖추는
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영역 목표
Ⅳ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육현황
Ⅴ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 내용체계
Ⅵ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 한문고전
1. 필요성
2. 성격
3. 내용
4. 선수과목
5. 진로관계
Ⅶ. 고등학교 한문과(한
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사회학』 미디어 출판사
-『www.cultizen.co.kr/content/?cid=1728』
-하남길 저『움직임 예술과학의 이해』 대한미디어 제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적 ………………………
제2절 연구의 방법 및 영역 ………………………
제2장 본
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확장적 사고를 가지기 위해 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국 지음(2016). 세계의역사. 한국방송통신대학교출판문화원. 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19
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사회학 이론’. 나남, 2007
-김흥우, ‘현상학과 정치철학\', 문학과지성사, 1999
-김병국 외, ‘한국의 보수주의’, 인간사랑, 1999
-김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001
-유홍림, ‘현대정치사상 연구’. 인간사랑. 2003
-최장집 외, ‘어떤 민주주
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능력을 키우는 것이 중요합니다. 이를 위해 평생교육은 단순한 지식 전달의 차원을 넘어서 학습자가 스스로 학습하고 성찰할 수 있는 환경을 조성해야 합니다.
포스트모던 사회의 교육은 또한 기술과의 긴밀한 연계 아래 이루어져야 합니다.
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문화유산이나 역사가 연재로 이어질 수 있게 하는 것도 언어이고, 과거를 바탕으로 하여 현재를 확장시킬 수 있는 것도 언어이며, 이러한 과거와 현재가 다시 미래로 지속될 수 있는 것도 언어 개정판 머리말_5 | 초판 머리말_9
-참고문헌
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영역을 포괄하고 있지 않다는 사실이다. 다시 말하면, 수학적. 과학적. 사고의 발달에 관해서는 상당히 언급되고 있지만, 문학, 예술, 음악 등의 정서성이 포함된 인지적 측면들은 전혀 언급되지 않고 있다. 그의 이론을 통해서는 아이들의 공
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