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과제: 국가교육과정에 근거한 평가기준 및 도구개발연구(국어)”, 한국교육과정평가 원, 1998
<KICE 교수학습개발센터>, http://www.classroom.re.kr/
<에듀넷-중앙교수학습센터>, http://www.edunet4u.net/main/html/index.html
<학술연구정보서비스>, htt
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이해』문학과 지성사
이기백, 1991『韓國史像의 再構成』일조각
방기중, 1992『한국근현대사상사연구-1930·40년대 백남운의 학문과 정치경제사상』, 역사비평사
조동걸·한영우·박찬승 엮음, 1994『한국의 역사가와 역사학』(하), 창작과 비평사
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1.1950년대 북한문학(전시문학)
2.1960년대의 북한문학 분석(전후문학과 사회주의의 기초)
3.1960년 이후의 주체문학 형성기 분석
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분석의 필요성
나. 각국의 자국어교육 실태
다. 주요 동향
라. 시사점
5. 교육과정과 국어과 교육과정
1) 교육과정(curriculum)의 의미
2) 교육과정 의미의 변화
3) 교육과정의 층위
4) 7차교육과정 개정의 이유
5) 국어과 교육과정의 이해
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문학의 전통과 비전통, 국학자료원, 2003.
2. 김흥규 지음, 한국문학의 이해, 민음사, 1998.
3. 최유찬 지음, 한국문학의 관계론적 이해, 실천문학사, 1998.
4. 손미영 외 지음, 한국문학의 흐름과 이해, 아세아문화사, 2002.
5. 네이버 검색 (www.naver.com)&n
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