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토론 없이 비판이나 이의제기가 허용되지 않는 가운데, 각자 아이디어를 서면으로 제시하여 우선순위를 결정한 후 최종 합의를 도출하기 위해 사용됨
초점집단기법
특정한 토의 주제 또는 쟁점에 대해 여러 명이 동시에 질의응답을 하거나
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토의 학습법은 이러한 자유 민주주의적 의사소통 개념의 교육적 적용일 것이다. 또한 학습자들은 보편적 규범을 획득하는 것에 있어서 편협하고 고립된 개인적 주체에서 벗어나 타자와 관계를 맺고 상호 호혜적 관계 속에서 합의를 도출해냄
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3. 도입활동
1)환경구성
2)경험나누기
3)자료탐색
4.생각모으기 및 주제망 짜기
Ⅱ.2단계 전개
1.활동전개표
2.구체적 활동
Ⅲ. 3단계 마무리
1.마무리 활동 준비
2.마무리 활동
Ⅳ. 활동자료 목록
Ⅴ. 영역별 주제 탐구 활동
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요인을 복합적으로 고려 하여 몇 가지 욕구조사의 방법을 선택해야 할 것이다.
＊(표4-7)욕구조사의 특징과 장단점 비교 참조 1.사회복지 프록르램 개발과 평가가의 의의
- 프로그램의 개념
- 우수 프로그램의 여건
- 프로그램의 유형
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1) 목표
2) 교육과정 구성의 방법과 기준
(2) 논쟁 문제 수업의 교수단계
1) 교수단계
2) 구체적 전략
(3) 평가 기준
(4) 교사의 역할
3. 앞으로의 과제
(1) 종합 평가
(2) 비판
(3) 앞으로의 과제
4. 논쟁문제수업모형을 적용한 지도안
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포도당의 농도가 낮은 편이지만 yeast는 포도당을 과량으로 주더라도 어느 이상의 농도로 ethanol을 만들지 못한다. 그 이유는 무엇인지 조사해보아라.
③ 산업적으로 쓰이는 다양한 종류의 yeast cell에 대해서 조사하고 토론해보시오.
토의
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구성요소
⑴ 주요 학자에 의해 선정된 수업지도성 행위의 구성요소<표4>
<표4>의 내용을 살펴보면 학자들이 교육목표 설정, 수업 프로그램 개선, 수업관찰, 직원
발전, 학생 성적 등을 교장의 수업지도성 행위로 공통적으로 구분한 것
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토론 수업을 진행할 수도 있고, 컴퓨터 통신을 통해 도덕 교육에 필요한 자료를 찾아내어 수업에 이용할 수도 있다. 유니텔, 하이텔, 천리안, 에듀넷과 같은 통신망에 가입한 후, 컴퓨터와 통신회사를 연결하여 화면에 나타나는 메뉴 중에서
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토의나 토론 등은 제대로 이루어지지 않는 실정이기 때문이다. 지금까지 나의 경험으로는, 친구와의 잡담시간으로 변질되어 버리고 조별로 발표자만이 내용을 정리하여 발표하곤 했다. 이를 보완하기 위해서 한명의 발표자에게 책임을 떠맡
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요인에 대한 적응실패
- 경영진의 실패 ....
◈ 우리는 각 개인의 의견을 제시하며 토의를 통해 급변화는 환경 속에서의 최적의 의사결정을 통하여 스피드경영의 실현에 는 무엇이 있는지에 대해서 알아 볼 필요가 ....
1.성공/실패요인 분석
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